魔法师正史-第3部分
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整个教室瞬间静得可以听到每个人的呼吸声。
那张刻划着时间的苍老的面庞对着所有的人笑了，他脸上的皱纹并没有让我们觉得难看，相反，这增加了他的威严。
他转过头来时，眼睛盯在了我的身上。这让我浑身都不舒服。虽然他的眼神没有什么恶意，他也不会有什么恶意，可是，我却因此而感觉到某种压迫感，这种感觉让我喘不出气来。我觉得胸前有什么蠕动，下意识地透过汗衫看向自己的胸前，那里不知道什么时候多出了几道类似于八卦的图案。
潘塞拉校长的眼神变得很凝重，最后他走了。
“他刚才一直盯着我看，还笑。”有人在校长走后大喊。“他一定是认为我是个好的魔法师。”
“他对我也笑了，我才是他眼里的优秀的魔法师。”
一只猫头鹰飞了进来，它在教室的上空盘旋了一圈后，从天顶上飞走了。
“那个猫头鹰是厄格的猫头鹰。那个流氓的。”有人喊了起来。
猫头鹰至少要到三年级的时候才能有资格领养。
今天的早读注定失败了。没有人还有心思去背昨天奥德留下的作业。
阿丽丝琳坐在旁边神不在焉，手拄着脸看着窗外。我觉得她今天有些反常，但是我懒得去管。她不想出稀奇古怪的东西，我就已经谢天谢地了。
我看着胸前那几条像是蜈蚣一样的红色的突出物，觉得非常古怪，好像是起了疹子似的。我用手摸了下，有点疼。
“这个肯定不是疹子。”我想，因为没有疹子会是这个样子的，这些像是蜈蚣一样的突起，围绕着一个中心点向外呈星状放射，除了形状上与疹子不同，这种排列明显也不是无规则的。
“这到底是什么东西？”我问。
“这个叫封印。”阿丽丝琳突然悄声说，她探过来身子，透过我的汗衫朝下望着，眉头皱着一边思索一边说。
“封印，我身上怎么会有封印？”
“我能摸一下吗？”她抬起头罕见地询问我的意见。
“嗯。”我几经思索后点了点头。
她的手有点凉，碰到我的皮肤时滑腻的指肚让我觉得非常的Ｋ耆挥性诤跷业纳裆谷皇只湃Φ匕醋潘档姆庥。骸袄锩嬗心芰康牟ǘ忝桓芯醯铰穑俊彼省�
“你完了吗？”我有点受不了了。
“你知道阿纳央三术吗？”
“你们家的传承魔法？”
“知不知道？”
“封印术、圣光术和火海召唤，你说过。”
“你知道封印术为什么会排在第一吗？”她皱着眉头，“这些手法，都是我阿纳央的常用手法，施印的人明显非常的熟练封印之术。”
“你到底想说什么？”我抓住她的手，让她拿出来。
“我们家族出过一个魔法师，他曾经关在安兹唯那兹监狱里。”她的声音变得非常的小。“我怀疑这个封印是他弄的。”
我禁不住地抖了一下，进安兹唯那兹的都是些什么人啊！那些可是连我爸提起来都要皱紧眉头的s级罪犯。
他们肯定不会随便做些没有意义的事情的。所以我非常恐惧的看着胸前的这个东西。
“你知道这东西是什么吗？”我问。
“应该是力量封印，很强力的封印，可是仍然能感觉到里面的强大能量。”她皱着眉头。“这个是谁给你封印的？”
“我不知道，我是刚才才发现的。”我非常紧张的说。
“只要封印不破就没有什么事情。”她揣测说。
潘塞拉校长和几个身穿黑色大风衣的魔法师走进了校长室的地下室，他们在地下室里谈论着什么。
“昨天的事情听说了吗？”
“被洛纹击毙的那条白蛇？我听说了，那条畜牲袭击了我的学生。”
“堪·阿纳央并没有被堵住，魔法部或者监理会里肯定有人在出卖我们的消息。”
“我有什么可以效劳的吗？”
“保护好那个学生，白蛇不会随便暴露自己来袭击人的。”
第五章 节（）
更新时间：2012…05…15
变形术
我走在伊邪那歧外的一条路上。伊邪那歧是一个瞭望塔的名字。这个名字是我们这个世界的某个魔法师取的，他是这个瞭望塔的主人，主人拥有绝对的命名权。这个魔法师非常喜欢另一个世界的一部动漫，好像叫什么“火影道士”，里面有一种术就叫伊邪那歧。这个术据说相当的厉害，但是这个名字本来是一个神灵的名字，就像我们的老魔法师一样，那个创造出这个术的家伙就把他们古代的一个神的名字用作了术的名字。
说到这里我觉得我这些话有点哪里不对的感觉，至于哪里不对，我才没兴趣研究。我雄纠纠地走在路上，不时地回头来望一望越来越远的瞭望塔………伊邪那歧。
我们这个世界每座城市都有一到二座瞭望塔，瞭望塔的作用除了要用来在战争时作为前哨外，还意味着一个城市里的魔法师的实力和质量。有一座瞭望塔就意味着一个城市的魔法师质量可以信赖，如果有二座甚至多个，那么这个城市一般要么是超大型城市要么就是魔法之都之类的。
安兹唯那兹在弥约的中部城市中，实力也是排得上号的，所以离着很远就能看见高耸的伊邪那歧。有一个瞭望塔就意味着城市里的人多了一份安全保障，任何黑暗巫师的隐形都会在瞭望塔的守卫下，一露无遗。
而在另一个方面来说，伊邪那歧也是一个城市的居民们的安全感的保障。在伊邪那歧的重点瞭望范围内，有一个地方据说是封印当年的黑魔王狱的守护三使之一的白绝的陵地。这个地方，由瞭望塔上的瞭望人倒班二十四小时地监视着。
我很不理解为什么大人们会对于一个死去了许多年的魔法师那么畏惧，虽然我知道这个或许不该是我所关心的。
我偷看了教四年级的安伯约放在校长室的像砖头一样的教科书。我被校长潘塞拉叫走的时候，校长叫我是因为我把一瓶蜈蚣胶浇在了阿丽丝琳的椅子上。我知道如果一个平民欺负一个贵族肯定会被无限重视的，但是，我依然是没有想到竟然会直接被校长叫走。
校长叫我的时候我正在思考怎样来度过下面的日子。我知道阿丽丝琳的哥哥，培都一定会来找场子的。培都是个一级的魔法师，他本来应该是个学徒的，因为他才四年级。只有到了五年级，学徒才有资格成为一名真正的魔法师。但是培都四年级就成为了一名真正的魔法师，虽然只是一个零级的。魔法师和学徒之间的差距，我很清楚有多大。
学徒最多也就是会配个魔药，像我浇在阿丽丝琳椅子上的蜈蚣水，那个就是我钻研了一个晚上的成果。
我本来不想这样子做的，我一开始只是把魔药水浇在她的椅子上，我觉得像她那么聪明的女孩子肯定不会觉察不到的，但是事实上我想错了。我觉得老虎也会打盹是一条很有意义的思考技巧。永远不要去相信一个东西，就是对事情预计的绝对的把握。事实也证明了这一点，她丝毫没有反应的就坐了上去，然后当一条有小拇指那么粗的蜈蚣爬到她身上的时候，她才明白过来什么。
这也是我第一次看见她哭。
当时是班主任的课，他甩了下手，然后一道电光闪过来，蜈蚣当场死亡。
阿丽丝琳被吓得哭个不止，之后我就被直接被校长给叫走了。
安伯约是四年级的班主任，同时教五年级的魔法师们白魔法。他顺手放下的书叫《变形术概论》。我像是看《魔药学原理》那样直接翻到最后的部分。我清楚那些编写教材的家伙惯用的伎俩，他们把许多没用的东西放在前面难为你，等你枯燥的要睡着的时候，你才能发现，关键的东西都在后面藏着呢。
《变形术概论》的后面记载着一个青蛙变形术。这个术对于魔法师的等级要求并不高，但是却要求你掌握住里面的各种咒语。
我随身带着一个“嘴巴笔记”，我把它掏出来，然后用使用咒语让它张开嘴，之后将它那张很丑的青蛙嘴放到那个魔法的上面，它哇吱哇吱地咬着书面，书上面的文字就会被它给复制肚子里去。
我拿着这张大嘴造型的笔记在砖头上面拖了一下，然后翻开它仔细地检查了一遍，感觉复制得还可以，除了字迹有些淡淡的。我把笔记装入包里，等着他们进来。
在这个过程里，我一直在读着这个魔法的各个部分，试图记下来。
我觉得这些魔法并不像我听闻的那样的困难，好像只要记住咒语就行了，当然有的还需要手钱的配合，不过这样的魔法我还没有碰到。
然后我对着鱼缸里的二条看起来非常欢型的公母金鱼施咒。
“自然祈祷者请求将青蛙的形状赋予这应受惩罚的罪者。”
金鱼们明显游得很惬意，完全没有注意到旁边有一个脸红脖子粗在诵读着咒语的魔法学徒。
我念了许多遍，自己感觉非常正确，一个词都没有念错啊！可是，我看着这游得比先前还欢型的金鱼对于它们那悠哉的样子终于是无语了。
“魔法是不是没用啊？”一开始我是认为是魔法不完整。这写了密密麻麻一页还多的魔法，难免在印刷的时候会出漏子。我想我的这个想法如果让校长或者印刷的人知道，肯定会直接抓狂。一般而言，只要是跟魔法有关例如说编订魔法的人，对于他们的产品都会有些莫名的偏执。我就见过一群魔法学徒集合去见教育大使抗议他们把魔法咒语的一些部分印刷得不够清晰然后被暴k的典例。
“喂，小子喜欢金鱼？”校长和安伯约走进来，校长问道。
我拘谨地点了点头。“是的，先生。”
安伯约饶有兴致地看着我，笑了笑，他竟然对我点了下头。真是，这些高年级的老师一般都是不怎么理我们这些小学徒的，所以，我深感荣幸。
“刚才你动我的书了？”安伯约问。我有点慌。
“我看了一下。”我惴惴地说。
“哦？”他用眼睛瞄了一下砖头，“看的这个变形术？呵呵，看不懂吧？”他笑道。
“嗯。”我用了一个磨棱二可的回答。
“我恨你！克里斯汀！”我听到外面一个女人的声音。
克里斯汀？六年级教授黑魔法的那个年轻的教员？
呃，我有点好奇，他听说是个非常风流的魔法师。这个女人，应该是他惹到的“玫瑰”吧？
“克里斯汀。。。。。。”校长和安伯约都皱起了眉头。
我想朝外看看是怎么回事，但是最后我没有这么做。我看到了非常多的人，可是很快这些围观的学徒或者小魔法师们都被遣散了。老师们要维护他们的职业尊严。但是，我想即便是这样外面的女人的声音已经让他们感到了无边的羞耻。
不过，我觉得风流并不是错。我以后也说不定会很风流，虽然我还不清楚风流这个词代表的含义。
四使会的活动最近听说有些猖獗，黑巫的活动迹象被瞭望塔发现了多次。
这是一个黑暗的组织，他们信奉的是黑暗之神比托唯亚，和我们所信奉的光明系的神有些冲突。
另外，传说他们一直希望打开黑魔王的沉睡封印。可是，这首先得要将黑暗三巫的封印解除并让他们恢复能力才行。
而事实是，黑暗三巫的封印陵地都在各自的监管城市里被严密地看管着，在陵地的入口处还有六足巨蜥蜴守卫。我是见过那些巨蜥蜴，它们太恐怖了，可以在瞬间群秒掉二级之内的任何魔法师。
我最后被允许离开，但是如果下次还欺负女生的话，那么我就要负责一个月的教学区的全部卫生！
我非常讨厌打扫卫生！
“记住，我给你一个任务，”他说，“你每天放学后尽快地回家，然后来上下学的时候，不要跟陌生人聊天不要信他们的话，对他们保持警惕，那么，到时候我可以批准让你提前豢养一只猫头鹰！”
这是我听到的最激动人心的话了。至于这任务为什么听起来怪怪的，和可以养一只猫头鹰比，算得了什么？
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在校长室，校长重又坐回他的那张龙皮靠椅，批阅着各种东西。在案头的支架上，那二只本来还欢型金鱼，突然间不动了，“哧”地一声，一阵烟雾从水里冒出来。校长非常奇怪的瞄了一眼，二只金鱼突然间变成了二只形象不全的青蛙，可是青蛙的屁股后面还拖着一条金鱼尾巴。二秒之后，二条金鱼又再次恢复了过来。
第六
