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第176部分

最校长-第176部分

小说: 最校长 字数: 每页4000字

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    而任风,却是正坐在中心商业广场北面连绵的一家店铺里。

    店铺前面临着平原,店铺内很大,有两层,装修得静雅华丽,颇有西式的那种格调,同时一层中间,还有着一架钢琴。

    任风坐在这咖啡厅,打量着四周,颇为好奇,目前咖啡厅还没有什么人来,也不过是刚刚装修好而已。

    “怎么样?”

    蔡永杰乐呵呵地坐在对面。

    “很不错。”

    “喵!”

    任风的猫在桌上也喵呜叫了一声,然后跳了下去,跳到一旁的沙发上,看着蔡永杰领养的那只黑猫,然后一爪子按了下去。

    “喵!”

    花猫叫了一声,然后朝外逃窜,任风的猫紧追不舍。

    “装修得很好,很适合放松看风景。”

    “这还是归于校园景色不错。”蔡永杰也是笑了一下,然后喊了一声黑炭,二层传来了喵呜的声音,之前那只黑猫冲了下来,跳到了蔡永杰的怀里。

    “宋东的书店就在旁边,我的店铺和他的店铺是相通的,马元倒是还没想好要开什么。”

    说完后,蔡永杰看着窗外,又感叹了一下:“这一条底商店铺,估计会成为学校里较为繁华的地点之一。”

    任风点点头,“我这边倒是想和你商量个事,店铺的兼职这方面,想在你这里做个实验。”

    “什么实验?”

    任风将自己的想法说了一番,蔡永杰听完后楞了一下,随即哈哈笑了起来。

    “可以,任校长,你这个想法很好,可以免费帮助店铺吸引人气,而且对学生也可以,我觉得很不错。”

    正在任风和蔡永杰聊的时候,姚瑶也是进来了。

    “任校长。”

    “行,你们聊,我去给你们泡杯咖啡。”

    蔡永杰站了起来,任风笑了一下:“坐吧。”

    姚瑶在任风面前坐下:“任校长,我刚才和您联系了,关于晚会的节目问题,我认为目前还是太单调了,我觉得有必要扩充一下。”

    “哦?你有什么想法吗?”

    姚瑶点了点头,“我觉得有必要增加一个魔术节目。”

    魔术?

    任风脸上一喜,对啊,差点将这个给忘了。

    “好。”任风直接答应下来。

    “但是,校长,魔术节目的人选还是一个问题。”

    “这个你就不用担心了,我会请专门的人过来表演节目,他的能力你可以放心。”

    任风笑着说道。

    姚瑶点点头。

    随后,任风又是和姚瑶聊了一些有的没的,蔡永杰也是将煮好的咖啡端了过来。

    聊了一会后,姚瑶也是走了,任风也是起身,自己的那只橘猫一下就跳到了肩膀上。

    任风一笑,看来招募埃及艳后还真有用。

    走出咖啡馆,内心也是在琢磨到底招谁比较好。

    是大卫科波菲尔还是刘谦呢?

    这些魔术大师,一个都比一个厉害,而所谓的魔术,玩的是手法,看的是眼法,能将手法玩得出神入化,也是一种本事。

    思量了一下,任风也没有犹豫,干脆将刘谦招募了过来。

    招募之后,还剩下3万5的学校声望值,打折卡没用,毕竟刘谦只需要一万学校积分,打折只能折掉五千,用来招募哪些两万积分的老师,能折掉一万。

    嗯,精打细算,勤俭持校。

    当然,这些其余方面的人物,和教师人物比起来,也是非常有用,丰富学校生活,最为重要的,就是开设社团。

    目前南星学院方面,还没有任何社团,任风有必要引导一下。

    除此之外,这段时间,南星学院也新增了十几名学生,是后续来参加考试通过的学生。

    而松下幸之助那边,一切东西,也是管理得井井有条,如果其余人,实在是有解决不了的东西,这才跨过松下幸之助,找到任风。

    思量了一番后,任风又是给索罗斯发去了一条信息。

第321章 帕格尼尼!

    ‘任风这次联系索罗斯,最主要的目的,是不仅仅需要发展学院,更为重要的,还有发展城市。

    南星学院的位置本来就特殊,位于三个地级市的交界处风景区,要发展的话,只有完全依靠自身,所以任风的想法是,看下能否将索罗斯喊回来,再逐渐打造一个金融区。

    不过得到的信息还是让任风失望了,索罗斯那边说得很清楚,短期内是没有可能,因为南星学院并不具备深圳那边的金融资源。

    所以,任风也是只能作罢。

    ……

    不需要闹钟,王林准时睁开了眼睛,此刻也是刚刚早上七点半。

    起床,喊醒其余人,随后洗漱,然后推开窗户深吸了口气。

    等一个同专业的室友忙完后,便是一起去吃早饭了,下楼后,也是见到第三层的室友出门,跟在他身后的,还有一只猫。

    打了个招呼,王林和众人一起下去了。

    出了山庄宿舍,外面已经有校园公交在那等了,王林和他室友不喜欢骑单车,直接刷卡上了公交。

    而后,公交车向着食堂开去。

    “今天早上的课程是英语,教学地点在英语教学楼。”旁边室友拿着手机查看了一下课程表。

    “英语是必须要考的?”王林转头问道。

    “嗯。”

    苏瑞笑着说道:“必修课和公共课都是要考的,选修不用,不过你也别担心,其实老师出的考题不会让人过不了,他们设置的题目难度很合理,及格分数的题目,全部能够在书上找到,一般来说,及格是没有任何问题的。”

    “当然,及格再往上,到中等水准,和优秀水准,难度就很高了,尤其是优秀水准,不仅要上课听讲,而且非常考验个人思维水平,比如说之前黄侃老师的题目,前面题目是基础,中间题目是课堂讲的内容,而后面内容,则是略带扩展性的东西,也不是完全答不出来。”

    王林在一旁仔细听着,苏瑞是之前就在南星学院的文学专业学生,有一个老生当室友在,好处极大。

    “再一个,其实老师用来检测的方法,除了考题之外,还有很多种方法,鲁迅老师之前教的中国文学概论课,考试只不过是要求我们谈一下自己的感想,其实要留在南星学院没那么难,只要认真,基本上百分之百能留下来。”

    王林点点头。

    而苏瑞也是说开了,“在南星学院,其实学习主要是靠自己,不能说总是由老师来教,要有主动性,就单纯的考试来说,很多加分题目,都是没有一个答案的,都是主观性答案。至于平时布置的作业,也基本都是和各个机构挂钩。”

    “还有一个,现在最为要紧的,是找到合适自己赚钱的道路,王林,你可以去试一下。”

    “你找的方法是什么?”

    王林好奇问道。

    “我和欧阳明一样,都是给南星杂志社写故事,一篇故事,能拿个几千块的稿费吧。”

    “这么多?”

    王林咋舌,本来南星学院的学费就不高,这估计一个学期下来,三年的学费和生活费都有了。

    “不多。”苏瑞笑了笑,“而且也不怎么占时间,一个月构思一篇故事就行,我现在的主要精力,还是放在学习上,我在琢磨着,到时候在学校里办一个文学社。”

    王林点头。

    两人聊了一阵,很快到了食堂,一大早的食堂人数极多,王林和苏瑞坐下,随意瞥了一下,脸上颇为惊奇。

    “苏瑞,那些是谁啊?”

    苏瑞转头看了过去,却是见到有几人,穿着赫然是中国古时候的服装,足足有七人。

    “那个也是校区里的人,我打听过,好像是叫嵇康,不过他们比较奇怪,住在外国语学院北面的一片竹林里。”

    “好奇怪,还穿着这种衣服。”

    “这有什么奇怪的,”苏瑞笑道,“呐,你看右边,那个穿着西装的外国人,是音乐学院的老师,很正装吧?我们学院的鲁迅先生和黄侃先生,都是穿长衫,还有穿休闲装来上课的老师都有,按任校长的话来说,这是差异性和多样性。”

    王林心中笑了一下,又是追问道:“我还有什么其余要注意的吗?”

    “没了,其实要了解的也就这么多,至于其余方面,你想了解的话,也可以去查一下,不会的就去闲聊区发帖求助。”

    王林点头。

    而这个时候,一名学生也是在他们旁边坐下,跟随而来的,还有一只猫跳到了桌上。

    “同学,你要带着这只猫去上课?”

    王林一阵讶然。

    旁边的学生笑道:“我不需要带过去,等下直接送到宠物店去,等下午再来领就是。”

    “这也可以?”

    “当然可以了,这些猫很聪明,而且根本不需要花多少精力。”

    早餐在闲聊中吃完,王林又是和苏瑞直接去了外国语学院,这一堂课是林玖老师,英语听力课,在听力教室上。

    ……

    而音乐教室内,也是正在上课,目前的气候,已经不适合在外面授课了。

    小提琴课程,是由帕格尼尼教授。

    空旷教室内,正坐着二十个学生,他们都是小提琴专业的。

    不过,今天的上课,仍然是一如既往。

    帕格尼尼招募过来的时候,系统修改的背景,是刚好在他走出人生低谷时期,但性格什么的都没有改,而这也就带来了一个问题,帕格尼尼的授课技巧,虽然有系统加持,但实际上也并不怎么出彩。

    话很少,言简意赅可以概括。

    而且,帕格尼尼的上课风格,真是太独特了,之前几节课的时候,往往都是先讲必要的东西,然后让大家提问,有问就解答,没有问题,然后帕格尼尼就自己拉琴,再由拉的曲目给大家讲解。

    而每当下课的时候,帕格尼尼会给大家指定一个曲目,让大家进行练习,等到下节课上课的时候,课堂环节里,不懂的可以直接拉一遍琴,由帕格尼尼指出各种缺陷,并亲自示范一遍,这样的方法,对于学生的成长来说,的确极快。

第322章 课堂就是演奏会!

    大家都具有乐理基础,所以前面我讲的快一点,上一节课刚好讲了乐理基础,这一节课,讲授的是拉小提琴的姿势。”

    帕格尼尼手里拿着一个小提琴,一边示范一边讲解。

    “在站立演奏小提琴的时候,双腿平分直立,双脚左右分开大约与肩同宽,全身放松,身体的重心由左右脚平均或交替分配。”

    “持琴的角度可根据右臂的长短而定,琴与身体中线的夹角为45度左右。”

    ……

    “左手持琴的时候,不可以用虎口握住琴颈,用拇指的一、二关节连接处与食指指根相对夹住琴颈,其余四指以拱形为好,这样可以保证指尖触弦,有利于手指的指根发力,做到起落有弹性,声音明亮、清脆,在学习双音演奏使这种正确手型会显得至关重要。”

    ……

    “演奏应注意以下几点:挺胸站立,头部略高抬,尽量采取双腿平分直立的演奏姿势。这种姿势可最大程度保证身体的稳定性和灵活性。

    手臂低垂,不借助任何外力使琴弓自然地落到应有的位置。”

    ……

    “演奏连弓和分弓时,应使弓杆稍向前方倾斜,因为,这样可防止运弓至中弓段时的弓子的颤抖,并可使弓毛最大程度地贴紧琴弦。”

    ……

    “好了,今天的课程内容上完,以后在答疑过程中,如果姿势有不对的,我会再纠正你们,现在你们有什么问题吗?”

    其余学生都适应了,在第一堂课的时候,帕格尼尼只用十分钟就讲完了第一堂课的内容,然后问大家有什么问题的时候,所有人都是懵的。

    不过,好在这一次大家都习惯了,所以当帕格尼尼说完,立即就是有学生举手。

    帕格尼尼点点头,然后那学生走到了中间,开始架琴拉弓。

    “你这个姿势不标准。”

    帕格尼尼上来,将他姿势摆好,然后退到一边。

    随后,学生开始拉琴,其余学生都是看着。

    等到学生拉完,帕格尼尼开始出声点评。

    “你出了几个问题。第一个是,在d大调v级的第一a音旋律出现,六小节进入d大调,以属和弦第一转为,应该升三音直接滑入下一节。”

    “第二个是,十三节要再重复一次。”

    “第三个是,88小节弱拍处,最好经两个小节的变化进入4+6结构。”

    “第四个是,……”

    帕格尼尼将所有的错误都点了出来,然后架好自己的琴。

    “现在,我再给你演奏一遍。”

    和之前那个学生一

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