假如我是海伦-第27部分
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现在可不行，没人想做饭。
再说了，也没有燕窝、鱼翅，人头马。
索性叫外卖吧！
可是，送外卖的不是回老家了就是也在过年。
幸好年前准备了方便面。
凑合一下也罢！
没有鞭炮，我猜想就是深圳不禁止鞭炮也不会有很多……后来，在12点钟，有人偷偷放了一阵焰火，那是城中村的老财们。
我们家就正对着一个城中村，叫水贝村。
后来农民们就在村口修了一个硕大的贝壳雕塑，里面有一颗珍珠，装上电灯泡，黑夜一到，你一见它就以为自己到了水晶宫。
那一年，除夕果然惨淡。我妈妈收到了外公外婆的信，里面有照片，外公的头发全都白了！所以那一天我们有些酸楚。
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初来深圳132
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初来深圳，面临的最大问题就是我转学的事情。这个，就好比一场猛战。
我的羊群不昌盛，
我的母羊不怀孕，
我的公羊不动情，
一切全不顺适。
爱情渐渐动摇了，
信念渐渐不牢了，
心意渐渐淡薄了，
原因就在此：
一切欢乐的歌唱我已全忘掉（莎士比亚）。谁都知道外地小孩在深圳要入公立学校就好比登天。我爸爸的一个同事，他在内地的子女来深入学就没有成功，最后就上了一所没有操场也没有牌子的黑校。
这学校的教学条件就和法布尔小时候的农家教室差不多。那学校竟然不开设英语课程，音乐和艺术也不成样子，体育就更没有了。
唯一能学的就是教几个汉字，做两下子算术题罢了；后来那所学校被取缔，孩子们就被迫去了关外的学校，路途遥远，交通不便，极不安全。转学，在我不但是一场权利的恶战，更要要经过严格的学校考试和挑选，还要有这证那证的。
这也是我父母心理和体力上的一场恶战。
最后，有几个人会选择坚持到底呢？他们的孩子要么失学，要么是和父母骨肉分离，回老家读书，而我的老家，已经是没有可以让我寄存的地方了啊！
更何况，我还不是普通的孩子。
我的耳朵和助听器，需要在这里就近治疗和维修。
考试那天，天很阴沉，雨却没有一滴落下来，这样更难受，空气潮湿沉闷，弄得人直想吐……身上黏乎乎的真是受不了！
这样的天气，就好比我们的心情。
不过，那天我还算幸运。考试很顺利。
过了几天，结果出来了。我上了线。但是，我爸爸给学校打电话教导主任却又说“麻烦”，叫我父亲去找校长。
嗯？！难道是我耳朵的事情暴露了？！
要知道，自从我第一次老老实实讲了耳朵不好被拒之后，我妈妈决定：逢上学就绝口不再提我的耳朵的事情！
戴助听器就和戴眼镜一样正常！既然戴眼镜的同学不必特别说明原因，那么我们又何必多此一举呢？！
这就是对于耳聋的最现代的理念了。
呵呵。
再不，就是赞助证和生育证明了。
这些，不是全都齐备了吗？
我爸爸给校长打了电话。
却意外地得到回答：明天来看榜吧！
虽然这是一句不明不白的话，还是给了我父亲很大的信心，可是我脆弱和着急的妈妈，为这句不明不白的话却整整难过了一天一夜。
第二天，我们全家人怀着忐忑不安，来到学校。
我的名字写在榜末，名同孙山啦。
一支忧郁的小调，和世界的伟大音乐融合了（泰戈尔语）！
哈哈，一定是校长善心大发！
我却非常开心，成功的幸福立刻穿透身心。
我几乎欢呼着对我妈妈说：“我考上啦——是我自己考上的！”
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初来深圳133
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我特意强调了“我自己考上”这几个字。
夸张的样子充满了幸福。
从此，我就成了深圳市水田小学三年级一班的正式学生——这可是罗湖区一级学校耶！我觉得自己有了很好的，很正规的身份！
我妈妈总算一块石头落了地！
这是我们决心安家深圳的非同寻常的一步！
如果，你想抓住人才，那么，你最好抓住他的孩子！
一个大大的房地产广告，这么说，呵呵。
买房子子还是留人才？！
我的快乐，无可言传！
你看，就算像我这么小的孩子，还不满10岁，就算还没有成为一个标准的公民，但是，一点点的社会身份，对孩子的身心发展都是非常地重要！
我们是这个国家的公民，我们爱自己的祖国。
从此，我对这些话深有共鸣！
它们不再只是写在纸上的文字。
这些普普通通的、有一点司空见惯了的文字，也许当你成为游子，当你失去故土和你身份的时候，才能深深地体味。
这就是世界上所有的民族都不愿意做亡国奴的原因吧！
当你在你自己的祖国遇到身份的困难的时候，你的耻辱，你的失落，是多么的巨大啊！你就好像是一个不被父母承认的孩子，那样的自卑，那样的伤感，那样的觉得自己被抛弃！
这，就是为什么全世界都要反对无国籍和双重国籍的理由。
当然，这些道理我是现在才懂得的，当我可以像所有深圳的小孩一样，在我们自己的小学里读书时候，当时的我只有一种莫名的骄傲和自豪。
至今，我仍为这些骄傲和自豪的感觉而深深地感动。
人的身体，怎么能从狗洞里爬出？！
这就是我后来学习课文的时候。对课文中的那位为他所信仰的真理和正义而放弃生命的共产党人的诗歌的深深的共鸣。
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初来深圳134
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但是，在最初几个星期里，却遇到了许多意想不到的困难。老师们也没有教育聋孩子的经验，我想要听清他们的讲话，只有努力看他们的嘴唇。
这样，我很快就遭到了某些孩子的歧视。
最重要的还是我要在这种歧视的目光里完成自己的学业。我妈妈说得好：“机会是给你了，能不能把握好，只有靠你自己！”
三年级的课程有语文、数学、英语、体育、音乐、美术、自然和其他科目。
海伦上学，有莎莉文小姐的精心辅导，她甚至就坐在她的旁边，和海伦一起上课，当海伦的“传声筒”。
而我所能依靠的除了我自己就是老师和好心同学的同情了。
班上有一个叫杨瑞芬的女同学，她经常和我玩，不久我们就能够彼此理解对方的语言，她就充当了我可贵的翻译。我小学的时候，在学校的课程和作业几乎都是靠了她的帮助，抄她的课堂笔记而完成的。
对此，我心存感激……
可是，也有的同学，特别是有些爱恶作剧的男孩子就对我没有那么友好了，他们甚至经常戏弄我，踢我的桌子，做下流手势，有的时候还在背后对我突然袭击……我很多时候被迫出手还击。
但是，我真的不想打架！
遇到这些情况的日子，回家后我就上网发泄，后来还写了文章发泄——《校园暴力之——我不想假死》。
“我不想假死！”
这句话，是我这几天发出的感慨。
话得从我们班最高大威猛、最残忍、最暴力的那个男生说起。
不知是由于我写了几篇文章还是因为考试的分数比较好，或者仅仅因为我耳聋，总之就在考试与老师在课堂上读我作文的那几天，放学我在前面走，那男生纠集几个打手突然就从我的后面给我屁股几脚。
上学期期末考试，他又无端地对我大打出手，害得我考试没了心情。
好不容易挨到过了一个星期，心想我们的恩仇就此忘了。
谁知前天上自然课，他被一群男生“扁”后，大概觉得羞愧难当，走过我的身旁，对我“啐”了一口。
我火了，回敬了他一下。
他竟然不顾我是小女生，当着全班同学的面，打了我一耳光。我一怒之下，猛然抓住他的衣服，他以为我也要打他一耳光，急忙用手挡住脸，准备防御。
这简直是江湖武功的破绽！我趁机使出我在娘肚里练就的 “胎拳道”绝招，对他一连打了十多拳，把他打倒在地，还踢了他几脚……
结果自然是被班主任老师叫进办公室。
回到家里，溜到聊天室放松心情。
结果有“鼻涕虫”教我：“给你一个绝招，那就是再遇见类似情况，就突然晕倒，假死……”还引经据典地教育我：拿破仑·波拿巴，这位雄霸一世的皇帝，也曾经假死过，差点被“活埋”哩！
“你知道假死的后果吗？” 鼻涕虫继续指导，“那就是他赔你一大笔……”
“为了避免校园暴力，为了躲避老师批评，同学们，就请假死一回吧！”最后，他郑重呼吁。
躺到床上，对这个呼吁我还真的仔细地思量了一回：如果在遭受校园暴力时，我像放屁虫那样，突然眼前一黑，便不省人事。
家人把我送到医院，医生对我进行彻底检查，然后郑重地宣布我所谓的“死亡”。
家人都为我痛哭，我突然醒过来，可是动不了，也喊不出声，家人把我放进棺材，我感觉到这里空气很臭。
接着，棺盖盖上了，响起了叮叮当当的锤子声；然后，听到泥土石头往下灌时的簌簌声……
哎哟，我最受不了的就是这个！
我的发泄完了，我觉得我的运气到底来了。回想起来，初来深圳的日子，是多么的荒诞！我甚至没有柜台高，跟着妈妈看小药店的货架，还得踮起脚丫子，可是忽然之间，我就冒出了头，比我妈妈高出了很多了。
生活，就是这样日日都有变化。
所以，当你在最黑暗、最阴沉的日子里，也要记住，太阳，就快要升起来了！
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初来深圳135
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后来，我上网宣布：以后，我绝对不要假死！
不知我再次回到校园，会遇到什么情况呢？
“校园保护费，还是交了吧！”我好像听见有人对我奸笑。我好怕，出了一身冷汗！最后我又郑重决定：该假死时，权且假死！
那时候，我的确是遇到了问题，一天到晚忧心忡忡不愿意去学校。我回忆起东莞，农村，纯朴的农民和外来工们的孩子。请来和我同住，作我心爱的情人，
那我们就将永远彼此一条心，
共同尝尽高山、低谷、田野、丛林
和峻岭给人带来的一切欢欣。
在那里，我们将并肩坐在岩石上，
观看着牧人在草原上牧放牛羊，
或者在清浅的河边，侧耳谛听，
欣赏水边小鸟的动人的歌声……这是谁写的诗，我真的忘了。但是，我却念了这首诗。
我写——
我家窗外有一个小湖，美丽而温柔。
湖边鲜花盛开，湖水千变万化。我爱美丽而温柔的湖。
湖是静的，也是动的。
没有风时，那碧绿的湖水，静得没有一丝声响，平静如镜的湖面上，倒映着蓝天、白云和山峰，显得十分秀美；偶尔，微风吹过，湖面上就动荡起来，一圈圈的波纹，一条条的波浪，在微风中显得十分可爱。
我常坐在湖边，静静地看着那湖水，引起无限的遐思。
湖是软的，也是硬的。
春天，我来到湖边，清澈的水，无限柔软。我向湖里扔小石子，看着湖面上漾起无数的波纹，心中有一种说不出的快感。
夏天，我坐在湖边，把脚伸进湖水里消暑。
秋天，湖水实在凉啊，把手伸进湖水搅动，就好像在捞滑溜溜的凉粉。
冬天，湖面上结了冰，湖就变成硬的了。我穿着溜冰鞋，在湖面上溜来溜去，那种感觉很不同。
我喜欢在湖边幻想。
现在，每当我坐在湖边，东湖、洪湖，深圳所有的“湖”边，望着淙淙湖水，幻想着，湖里面一定有美丽的水晶宫吧！不然湖为什么那么美丽呢？
湖里面一定有很多很多秘密吧！不然湖为什么那么神秘呢？总有一天，我要到湖底去，去那美丽的水晶宫做客。
湖是迷人的，美如梦境……
呵呵。依然在写作中寻求慰藉。
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我的小学校，大概在深圳还是一个大村庄的时候，留下来的最古老的小学之一。
有水贝，有田贝，水田之美，洪湖之美。湖，我爱美丽温柔的湖，也爱我的古老的校院。
你看，校园中间留下来的那棵千年老榕树，好比一座绿色的生物楼房，我常常一个人爬到它浓密的枝叶中间，与白鹭作伴，逗弄着用长长的用丝吊起自己的小青虫子。
当然了，这些事情都是我一个人静静做的。
上下学的时候，我也常常是一个人走路，很少有同学同行。
