最强武者-第35部分
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周围的学生刚才还瞧得有些目瞪口呆地愣神，这一下两人间再起变化，也都回过了神来。瞧见林旭这下竟敢当众公然反打保卫科长的脸，不由得又是纷纷惊讶地喧声大哗。
“好！”喧哗声中，忽然有人在后面大声叫好。话音一落后，又忽然响起一声响亮的口哨声。
周围的学生中，挨过武建国打的不在少数。而凡是被武建国打过的，恐怕没有不恨武建国的。只是他们虽然恨，却也只能记在心里，不敢怎么样。难得今天遇到个胆大妄为的，竟然敢跟武建国动手，他们没胆子跟着打，难道还没胆子在旁边起哄叫声好。
有了第一个起头的，有几个胆子大的便也跟着心思一动地随后起哄叫好，大吹响哨。所谓法不责众，他们只是刚好路过围观，又没做什么，就不信事后武建国还能拿他们怎么样。更何况这时旁边围观的这么多人，武建国也不可能把这些人全都记下。
凡事就怕有起头的，有了起头的再有几个跟随的，立即便有更多的人加入，起哄叫好地吹口哨乱叫。这里是拐往食堂的路口处，后面又接着是打水处，另一边则是通往厕所的操场人口，本来人就聚的多。而他们这里围观看热闹的人一多，立即就吸引了更多人过来。这时再一片起哄叫好地吹口哨声远远传出去，又再吸引了更多的人过来。
而人聚的越多，武建国也越是羞恼，这表明他今天的脸会丢的更大。再加上又有不少学生跟着起哄叫好地吹口哨，武建国听在耳中，更是怒不可遏，只觉胸膛简直都要气炸了。
“我‘操……”他愤怒地一声大吼，挥拳便往林旭肚子捣起。
“啪”地一声，林旭左手如鞭一抽，将武建国的那一拳打了下去，右手同时抡掌一抽，又是一记响亮的耳光打在他脸上，口里要骂的话也同时又被打断。
“头路出马一条鞭”，林旭左手拦打下武建国这一拳的手法已是用上了十二路弹腿中这第一路的功夫。
弹腿功夫虽以腿法为重，但并不是没有手上功夫的配合。讲究的是“手是两扇门，全凭腿打人”，就是两手以招架拦挡为主，像两扇门一样地挡下对方的攻击，然后再以猛烈的腿法进行还击。
更何况他学的这套少林十二路弹路，还是结合了少林寺的罗汉拳所创，手上的功夫比原本的弹腿也更较侧重了些。“头路出马一条鞭”这招，讲究的是两只手臂是两条鞭，两条腿也是两条鞭，出手是鞭拳，出腿是鞭腿，打出的是一种鞭子劲儿，以抽为主。
不过林旭这时心中已有计较，左手拦打下武建国攻击自己的那一拳后，并没有顺势“全凭腿打人”地去出腿，而只是又再抽了武建国一巴掌。
“你平常不是很喜欢打人脸吗，今天也让你尝尝被人打脸的滋味。是不是很不好受？是不是觉着很受侮辱？”
“我‘操……”武建国又是一声怒吼，抬腿一记膝撞往林旭的肚子上狠狠顶去。
不想他脚才一离地，林旭一脚也跟着高高抬起，比他更快，抬的也更高。在他膝盖刚一顶起后，就一脚落下蹬在他膝盖上，把他这一记膝撞给踩落回去。手上同时又是出手如电，反手一巴掌“啪”地甩在他另一边脸上。口里准备要骂的话，自是又再被打断。
“这就对了！”林旭接着自己之前的话替他答道，“我们平常被你打的时候，也是这感觉。”
话音一落，他不等武建国再反应过来，又是“啪”地一巴掌打在武建国脸上，口中接着道：“你以为我们小就不需要脸面，可以任你随意打脸？”
“啪”地一声，林旭又再接着反手一巴掌，“你以为你做个保卫科长就有多么了不起，可以在学校里横行霸道，在学生中作威作福，想打谁就打推？”
“啪！”再又一巴掌，“你以为我们就全是泥人木偶，没有脾气，任你随便打？”
武建国被林旭这接连的几巴掌，已完全打的懵了。他试着想往后躲，却躲不过去，林旭总是一步就能追到。他试着抬手想挡，但也挡不住。他一抬手，林旭的另一只手就像一条鞭子一样把他的手拦打下，然后另一只手就同时抽他耳光。
接连的耳光之中，他连句话都说不完整，更是反驳不了。林旭人虽小，但手劲却大，他只觉得两边脸都已被打肿，疼得已经发木。脑袋也被打得昏昏沉沉的，像个拨浪鼓似地任林旭拨来拨去。
“我今天告诉你，泥人也有三分火气，我们不是任人欺负的！”
“好！”林旭这话音一落，周围学生轰然叫好。女生也还罢了，男生都只觉得热血沸腾，抑制不住地想要开口大吼大叫，宣泄他们心中的情绪。
林旭的每一巴掌，他们都觉得是自己打的。林旭的每一句话，他们都觉得是发自于自己的心底。
林旭此时自身也是被带得热血沸腾，听着周围同学的欢呼声，只觉得古之侠客，路见不平，挺身而出，除强扶弱，行侠仗义，就是如此了。便是今日就被开除，也已不枉此番的出手。
第二十八章 插手的人来了（）
（再次跟大家道个歉，今天算是破功断更了。本来接下来的内容就不好写，这一章删删改改地好几回。晚上还停电丢了次存稿，更是难产了。夏季用电高峰，最近小区是经常停电。唉，不多找理由了，剩下的明天会补回。最后，感谢书友“活在书海的书痴”“残阳落川”“夜光下星晨”“枫叶一书”“潘三疯”几位的打赏。）
武乡中学里，林旭最恨的是教导主任徐长兴，而排第二的，就要算这保卫科长武建国。
只不过林旭的心胸气度，虽说不上是宰相肚里能撑船，却也非是半点气量都没有。他并不是那种锱铢必较，睚眦必报的人。所以他原本并没打算要像对付徐长兴一般，也去报复武建国。
一是他对武建国的恨，并没有像对徐长兴那样深；二是他昨晚报复过了徐长兴后，也算是已发泄了心中的恨意与怨气，不再有那样的积恨难消。所以，对于武建国之流，他心中也就大度一把，懒得再多去计较。只要双方不再撞上地武建国又因什么事要打他，他也不会有什么闲空的去多看这种厌物一眼。
只是没想到，两人这么快就遇到了。
刚开始碰到这件事的时候，林旭其实并没打算插手。但见到武建国实在欺人太甚，为这么点小事打上马朋一下出下火也就是了，竟然还没完没了地不断在打。若不是他及时出手，武建国还差点把马朋的眼镜打碎。他终是再看不过去，义愤填膺地挺身而出。
既然恰逢其会，林旭便也趁机顺便地把自己的私仇给一并报了，把以前被武建国所打的耳光打还回去。不过他此时的出手，虽夹有自己的私仇在内，但更多的则是为大义。
昨晚他打徐长兴，那是完全为了自己的私仇，是谓快意恩仇。而现在他打武建国是为了大义，是除强扶弱，可谓行侠仗义。
他本不是个爱多话的人，就像昨晚打徐长兴，根本没有半句废话，打完就走。
虽然徐长兴那时已晕了过去，他说了对方也听不见，但对于一般人而言，在报仇的时候，总是免不了要冒两句话。或感叹，或愤恨，或大骂之类。哪怕是仇人已成了具尸体后，有些人也还会对着死人说点什么。武侠小说里，总是有这样的情节。但林旭却觉无话可说。
可现在当着周围一众同学的面儿，秉着大义打武建国，林旭却是一反常态地觉着，有些话不吐不快。他觉着这番话既是在宣判武建国的罪行，也是在为同学们代言。代表着他们发声，以更强有力的方式表达与宣泄着对这学校的不满与不公。
待得周围同学们的欢呼叫好声稍落，林旭看了周围或认识或不认识，或见过或没见过的众同学一眼，又义正言辞地以普通话大声道：“《未成年人保护法》第十五条明确规定：不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”
林旭说完之后一顿，又转眼看向武建国，问道：“你记住了吗？”
武建国晃着被打得有些犯晕的头，眼睛死死地盯着林旭。
林旭平静地回望着他，平静的目光中，隐隐有着一层威严与冷酷。
“让开！让开！”
就在这个时候，忽然有人大声喝斥着，自外面的学生中挤了进来。
武建国一瞧，便是面上一喜。进来的正是他保卫科中的另外三人，其中一个三十多岁的是副科长，另外两个年轻的是科员。学校保卫科连他在内，总共也就是这四个人。
随着保卫科三人后面进来的，还另有三个人，一个是初三的一个班主任，另两个是初二的班主任。其中一个，正是初二4班的班主任梅秀芳。
这里的事情闹大了，林旭竟然跟保卫科长动手打起来，自然就有多事的学生就近告老师与通知保卫科。
班主任是全面管理一个班级的老师，不但管理本班学生的学习，也管理他们的生活与方方面面。所以为了方便管理，各班班主任的职工宿舍都不在前面的教职工宿舍区，而是也安排在了后面的学生宿舍区。都是在各自班宿舍区的那一排，以方便管理自己班的学生。
每排宿舍区，基本能容纳两个班的学生，所以每排最前面的两间宿舍，就是这两个班班主任的宿舍。就像林旭他们那一排宿舍区，最前面的两间，便分别是3班和他们4班的班主任。
这时来的初二那两个班主任，除了梅秀芳，另一个就是3班的班主任赵平。因为他们这一排宿舍是离食堂最近的一排，就在食堂这一排的前面，所以也最先得到消息。
保卫科的职责是维护学校治安，管理学生纪律。所以保卫科的职工宿舍也是安排在后面的学生宿舍区，就在林旭他们这一排宿舍区相对的东边那一排，却也是离得很近，与梅秀芳、赵平得到消息的时间也差不多，所以几乎是同时赶到。
至于初三的那名班主任，她的宿舍却是离得远一点，她也不是因为有学生来向她报告这件事，她才赶过来。而是她自己刚好在外面路上，瞧到这边聚这么多人，好奇下也凑过来看热闹的。如果是遇什么事，学生打架之类的，那自己也要出面管管。到她过来后，却是刚好碰上了梅秀芳、赵平与保卫科的，也就跟着一起进来。
林旭瞧着进来的几人，却也并没在意。这件事自然会有人伸手来管，不可能就任他和武建国在这里对掐，所以他对这情况，也是早有心理准备。甚至他的班主任梅秀芳会第一时间赶来，他也不意外。本来她宿舍就离得近，再要是听说了闹事的是自己班的学生，肯定是要第一个赶过来。
“林旭，你咋回事？”梅秀芳一进来，就先怒气冲冲地向林旭喝问，话音一落的同时，扬手一巴掌先向林旭扇来。
她虽然也算是在得到消息后就第一时间赶来，但到来后因为外面围着许多学生，具体里面到底怎么回事，事情又是怎么发生的，她也不是很清楚。只知道是林旭跟保卫科长动手打起来了，所以她进来后二话不说，就先动手打林旭，教训自己的学生，以免让人说她教学生教不出样，管教不了自己的学生。
林旭眉头微皱，向后轻退一步，躲开了她这一巴掌，唇边带起一个略带嘲讽地微微冷笑，问她道：“梅老师，你为什么打我？”
这学校里的老师，当真是一丘之貉居多，他们这个班主任也不例外。不过梅超风本来就是以凶名称著，打学生也一向打的狠，否则何来梅超风的外号，他对此倒也不例外。
梅秀芳闻言，皱着眉头瞪着眼地看向林旭，没想到他竟然敢躲，还敢质问自己。当即便是不由心中生怒地冷哼一声，道：“你犯了错，我当然要打你。”
这话说的，当真是理所当然，理直气壮。老师打学生，在她看来，也是同样的天经地义，理所应当。
梅秀芳本来就长得不怎么样，这一皱眉再一瞪眼，当真让林旭有点儿不忍直视。略偏过了目光不瞅她这副尊容，林旭又质问道：“你问都不问，就知道我犯错了？你进来不先问清楚青红皂白，就动手打人，不知道咱们俩是谁有错？古人云，‘以德服人’，你为人师表的，难道就是这么跟学生讲道理教育学生的？为人师表，以身作则，如果你是这样教我的，那我是不是也可以有样学样，反过来这样对你？”
梅秀芳被他一连串言辞逼人的质问，不由问得有点发愣。待回过神儿来后，立即以十分惊讶与意外地目光看着林旭，从头到脚地打量他，好像要重新认识他一样。
她也确实需要重新认识，在她的
