现代重生之山月儿_-第16部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
硗舻芈粢安恕Ｒ虼撕罄吹弥晌约旱睦鲜螅行┳圆研位啵睦镏逼淼凰缫淹橇俗约耗抢潜返囊荒弧�
时日一久，由于月儿能在学校经常见到他，就对他俊朗非凡的外表有了免疫力，只当作一副动态的美男图来欣赏。
由于她英语口语标准流利，英语成绩在班上也是名列前茅，方老师让她担任英语课代表。想到有更多的机会看到方老师，她欣然同意了。那时，她认为自己对方老师只是纯粹的好感和欣赏。
然而有一天，她去老师办公室交同学们的作业本。
推开门的那一霎那，正站在窗前沉思的方老师转过头来，月儿清楚地看到他不同于往日的神采飞扬和英俊潇洒，脸上有着来不及掩饰的忧郁和隐痛。
月儿承认，她是被他那一刻的脆弱和忧伤所打动。
那一刻，她极为渴望走进这个平时谈笑风生、挥洒自如的人的内心世界。她想知道，这个人的内心究竟隐藏着什么样的伤痛和郁结，她希望用自己所有的柔情来温暖和化解他的孤独和痛苦。
从此那双明亮而忧伤的眼睛如同夜空里熠熠生辉的星星，镌刻在月儿的内心深处无法磨灭。
一上英语课她的目光就紧随着老师走，心里盼着老师能和老师对视一眼。但当老师顾盼生辉的双眸真的看向她，她心里不自觉就小鹿乱撞般紧张起来，眼神也立刻躲闪开。
她心里不禁唾弃自己，都将近三十的人，怎么弄的和豆蔻年华的怀春少女一般。不过，再怎么瞧不起自己，她还是不敢坦然面对方老师的目光。
……
她低下头，感觉到方老师的目光在她身上似乎停留了片刻，然后他悦耳动听的声音响起：“下面我公布这次期中考试的成绩。这次考试我们班整体考的不错，名次在全年级排第一。其中考的最高的是山月儿同学，91分，是全年级的第一名。下来就是孙俊卿同学，他的成绩是85分，是全年级第二名。第三名是……”
月儿长长地松了一口气。下面公布的是其他同学的成绩，月儿没心思听了，她只要知道自己成绩考得还让人满意，而且比孙俊卿高就够了。
陆续地，各科成绩全公布了出来。
各科成绩里，月儿的语文分数最高。98分，作文得了个满分，名列全年级第一。物理分数最低，勉强挣扎爬上了80分。月儿却很满意，自己前世的物理成绩次次都是不及格，现世比前世强太多了。
作者有话要说：大家不要那么轻易就对月儿的感情下断言，用常理来推断她的暗恋吧。就当是一个正值花季的少女对年长者的倾慕或是一个成熟的宅女见到成熟帅哥的爱恋，这样是不是有点花痴？好吧，我承认，月儿只是个普通的人，她有寻常平凡女子的幻想，这应该很正常吧？至于是不是爱，请继续关注下文。
学习•；竞争（下）
高一一班班主任兼语文老师金岳霖这几天心里乐开了花，满脸的褶子映着灿烂的笑容，见谁都笑咪咪的，亲切的不得了。
他能不高兴吗？自己带的这个班里，出了好几个全年级第一不说，全班总分在全年级名列前茅。当班主任这么多年来，他还从没带过这么出息的班级呢。
这个学校极看重分数，老师的奖金直接和学生的成绩挂钩。他以前带的班级成绩总是不高不低的，连带的他也底气不足。现在的他在教研室里可是腰杆挺的最直，说话嗓门最亮的一个。
他觉得每天收获到的那些羡慕、赞叹的目光使他如沐春风，学校领导表扬的话语更让他觉得比自己得了奖金还兴奋愉悦。
他正站在楼道里，看着操场上欢快奔跑的学生们出神，冷不防看到一个瘦弱的身影一闪而过，他连忙喊了一声：“山月儿，等一下，我有话跟你说。”
月儿恭恭敬敬地站在金老师面前，等待着老师安排工作。
虽然目前她在老师同学眼里已经是一个品学兼优的好学生，可是某人由于从前当中庸学生过久了，完全没有那种优越感和自觉性。她在老师面前永远都是规规矩矩、客客气气，在同学面前也是和善友好，有问必答，耐心细致。
金老师满意地看着自己最得意的学生，脸上不禁流露出慈爱的表情。
山月儿这孩子上课认真听讲，平时学习刻苦，在班里也是团结同学，对老师尊敬有礼貌，是一个谦虚上进的好学生。各科老师对她的评价都很高。
他知道月儿家境贫寒，这一点从她身上的穿着就可以看出来。这半学期以来，这孩子身上一直穿的是同一套运动服，估计脏了以后是晚上洗了晾干白天再穿。
班里的学生大多来自农村、山区，虽然贫困学生不在少数，但象山月儿这么有志气，自尊自爱而不自卑的好强学生不多。她穿着洗的发白的衣服照样昂首挺胸，神色泰然，愉快自信，心态平和，完全无视那些家境富裕的孩子轻视讥笑的目光，学习积极进取勤奋努力，这一点正是金老师最为欣赏的。
金老师任教已经二十多年，他见过很多家境贫困的孩子与家庭条件好的孩子对比后，变得容易抑郁，自卑自怨，自我封闭，性格孤僻，难以和别人沟通。有些甚至会因家庭经济困难而造成沉重的心理负担，自暴自弃，产生一定的心理障碍。
金老师经常教育学生：“贫困并不可怕，可怕的是精神上的贫乏，贫困不是学生的错，富裕也没有什么了不起，生在什么样的家庭是注定的，但我们却可以选择怎么走自己的人生之路。”
他教导学生：“知识改变命运。许多获得获得诺贝尔奖的科学家出身都很贫寒，但经过努力后却能成为大师。作为农民子弟，我们要有志气，不应该有自卑的心态。要努力的学习，要明白靠劳动挣钱供养自己读书是很光荣的事，不要觉得不光彩，要真正做到人穷志不穷！”
山月儿极为尊敬眼前这位年近半百，身材矮胖的老师，他对于班里的学生一视同仁，不歧视差生，不优待好生。在学校领导都对孙俊卿客气容忍的时候，他却能教育孙俊卿不要搞特殊化，要和周围同学互相团结、互相信任、互相帮助。
她不知道金老师叫住她有什么事，一般情况下，老师有事会喊他们去办公室谈的。
“金老师，您找我有事？”等了一会儿，不见老师说话，月儿不禁问道。
“哦，有点事。”金老师回过神来，清了下嗓子说：“是这样的，你这次考得很好，各科总成绩名列全年级第一。我希望你不要骄傲，继续保持，期末也能考这么好，你能做到吗？”
山月儿犹豫了一下，沉稳地说：“金老师，我今后一定会继续努力学习，保证期末考个让自己和老师都满意的好成绩。”
金老师点点头，又接着说：“这次孙俊卿考的也不错，全班第三，全年级第八。只是这个学生太骄傲，我希望你能帮助他纠正不良习气，尽早和周围同学融合在一起。老师相信你，一定能做到！”
山月儿惊讶地看着老师：“金老师，我恐怕做不到，您不知道，那人和我一直合不来，他绝对不会听我的话。我们……”
金老师打断她的话：“这个我早就知道，但老师看人很准，这孩子恐怕只有你能降服他。相信老师吧，老师活了这么大岁数，看人很准的。何况我也没要求你短期内完成这个任务，你尽力而为吧。”
上课铃响起来，金老师不容她分辨，就打发她回去上课。山月儿闷闷不乐地往教室跑，心里为金老师的荒唐决定而懊恼不已。
同一时间，孙俊卿也正悔怨不已。
悔，他不该小瞧了山月儿的实力，没有认认真真，努力复习，以至于这次以25分之差落后于山月儿。尤其是他的作文，四十分的满分，他仅仅得了十分，也不知道自己是怎么写的。
怨，比山月儿差便也罢了，毕竟他是看到那山野丫头是如何用功的，说句真心话，她考得比自己好，他是打心里佩服的。人家这个全班、全年级第一完全是用实力在说话。可凭什么，他居然屈居第三？
那个杨云彬竟然以两分之差排在他的前面！
才两分啊！孙俊卿非常不服气。
他可是看到杨云彬和他一样，下课就去玩球，在宿舍里也很少学习。至于人家在家里是不是和他一样也不爱学习，他就不得而知了。
不过一向以天才自居的他一旦看到有一个和自己差不多懒散的人，居然不用死读书也能考得这么好，他心里多少还是有些排斥的。一个班里天才只要一个就够了，多一个便是多余。
更何况，杨云彬在班里的人缘明显比自己好的多。你瞧他现在，被男生包围着，不知道在聊什么话题，引起一阵阵笑声。
旁边很多女孩子都含笑瞧着他，议论着他。
反观他，一个人孤零零地坐在座位上，旁边不是埋头看书的，就是坐在那里发呆的。孙俊卿更气闷，从前被男同学包围，被女同学钦慕的他何曾有过如今这般落魄的心境？
也因此，他怨恨起自己的父母来，如果不是他们，他至于会有今天的凄凉吗？
清脆的上课铃声响起，围着杨云彬的人才散开。
山月儿急匆匆地喘着粗气赶在老师前面跑进教室，临坐到座位上时，她瞥了一眼自己的“帮教对象”孙俊卿。发现那人正虎视眈眈地盯着她，她吓了一跳。
她记起自己和他打的那个赌。成绩公布后，孙俊卿全当没事人似的，悄不做声，压根不提当初的赌约。作为中间人的杨彩霞曾私底下和月儿说起过，但月儿懒得和他计较，也就没逼那人去兑现自己的赌咒，算是放了他一马。可这会儿他这么恶狠狠地瞪着她又是为了哪般？
——她不知道，孙俊卿在看到她的那一瞬间，就给自己定下了一个宏伟的目标，那就是：一定要和山月儿在班里一决雌雄！
至于为什么不去和他不服气的杨云彬竞争，他没有去深究，他只知道，他一定要比山月儿考的好。也许他潜意识里觉得，只要比山月儿学习好就一定也比杨云彬学习好？抑或是他认为输在一个他瞧不起的山里丫头手里很没面子？
山月儿经过这次考试，总结了一下自己的学习方法。她认为自己目前的学习方法是正确的，学习的进度也很合适。如果继续这样扎实稳妥地学习、复习，毫不松懈，那么期末考个好成绩还是极有可能的。
为此，她开始整理、积累学习卡片，将常用的公式、定理等各科重要的知识点全誊抄下来，随身携带，用起来也方便。
同时，她开始每天背成语字典和英语单词。她记得自己前世的老师就是这么要求他们的。她只是习惯使然罢了。
当然，她没有忘记金老师交给她的重要任务——帮助孙俊卿更好地融入集体。
她虽然厌烦这个人，但为此也不得不经常观察起他来。
她发现，孙俊卿下半学期明显用功起来。上课也不再是一把懒骨头似地总趴在桌子上，开始能坐的端端正正地认真听讲。除此以外，他倒没其他多大的变化。下了课依然是出去玩，作业也依然是不按时上交。
可是他的成绩却迅速提高。几次课堂测验，他的成绩都在班级前几名，仅在月儿之后。
眼瞅着孙俊卿和她竞争的这么明显，月儿想忽视都做不到。不管怎样的考试，那小子的成绩都与她不相上下，或者是紧随其后。
月儿不禁感慨，看来这个人真的是智商超群，天生聪明，不服都不行。你看人家，轻轻松松就取得了好成绩，可是自己呢？除了语文和英语凭借前世的优势，稳居班里第一外，其它各科成绩几乎总是有起有伏，无法稳定下来。
“算了，想那么多干什么？即使人家脑子好，咱也不能羡慕。自己既然先天条件一般，那就笨鸟先飞。我就不信，我凭着两世的经验还学不过一个不知天高地厚的狂傲小子？”月儿在心里安慰着自己，她觉得学习是自己的事情，她才不会那么无聊地和他竞争呢！
但实际上，月儿在学习上也是憋足了劲儿。她知道，如果真的被那小子比下去，他还不知道怎样趾高气扬地奚落自己呢！
作者有话要说：月儿在学习，我也在复习，月儿考得好，我也不能考得差！等明天考完了，我就会抓紧码字。好多情节在脑子里翻腾，就是定不下心写。话说，我是一段时间内只能做好一件事的人啊！
另外，文章写到一
