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第1240部分

风骚重生传-第1240部分

小说: 风骚重生传 字数: 每页4000字

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突出咱们自己啊,怎么让别人注意到咱们自己啊?这肯定得说的别的……”“说的也是!”此时秦强有点恍然大悟,大家族里面出来的孩子,对这种怎么吸引眼球的提醒那是非常快速的接受了。

    就在秦强和陆华这边说话的时候,贾鸿渐明显发现了前后排的男生女生们那一个个的耳朵都竖起来了,后排的男生们那显然都摊着身子凑到秦强他们背后听他们在说什么,而前排的女生那更是回头光明正大的偷听了!虽然刚才秦强他们的对话声音并不大。可是前后排要听到太容易了,而且还是这么敏感的内容,他们能不偷听么?

    贾鸿渐发现了这些事儿之后,一回头只见着高励勤正在打量前排扭头过来的女生,然后只见着他低头思考了一下之后,摇了摇头说道,“我看啊,这个事情怎么说呢,不能全部夸。也不能全部否定……对了。室长你怎么看?”嘿!这高励勤乖宝宝,居然把皮球踢到贾鸿渐这边来了。

    看了一下高励勤此时的表情。贾鸿渐发现这孩子那是真心的在询问他的看法,不是那种城府深厚的故意套话之类的表情,至少他现在那眼睛里面还真是有点疑惑以及希望从贾鸿渐这边听到一些解答的样子。考虑了一下之后,贾鸿渐干脆也不压低声音,索xìng说道,“这个事情呢,你们要换位思考。就是说你们要把自己模拟成对方公司负责招聘的人,然后思考什么样的学生能让你们眼前一亮。想想看,如果一天面试上百个学生,面对同样的这问题,会有多少个人夸这小册子做得好,但是却空无一物,说不出来到底哪里好?”

    “诶!还真是!”秦强此时激动的拍了一下大腿,“我也觉得是,要是我去面试的话,被他们这么一问,那第一反应肯定是要夸,但是夸起来最多就是背几句他们这宣传册里的话,那肯定是空洞的啊!”同时其他几个人,甚至是前后排的男女生们,那都是不约而同的点头。大家都是千军万马走独木桥过来的,谁都不傻,以前各个都是尖子生,还琢磨不透这个问题?

    就像是高考时候作文一样,老师都说了阅卷的时候每个阅卷老师都要看n多份的试卷,所以大家要练字——哪怕给不了老师一个好的印象,起码也不能给个潦草的差的印象。如果能给个好的印象,让人眼前一亮,那显然是赞的!而接下来的作文内容,虽然可能有的老师没说,但是这帮子尖子生,谁不能举一反三的想到要跟字体一样?也就是最好要做到文章写的要让人眼前一亮?这眼前一亮那就是加分的基础啊!

    所以同理,这面试的时候显然也是这个道理,怎么让自己脱颖而出,第一时间就让别人眼前一亮觉得他们跟别人不一样,这就是非常重要的了!

    此时贾鸿渐还在故意刘空档留给大家自己思考的时候,只听着陆华突然插嘴道,“所以我说嘛,不能夸……不能光夸,得指出缺点!想想看到时候多少人都拍马屁说好话都是夸奖的,我们一说缺点那不就脱颖而出了么?”

    屁话!真当有点社会经验的人看不出来你这是故意哗众取宠?贾鸿渐此时那真心是想笑了!这年轻人,有点小想法的时候,总是以为别人看不出来,实际上他们不知道这在社会上混久的老油条,从他们开口的第一个音节开始,就能摸清楚他们年轻人是什么意思,只不过这帮子老油条们会装着没听出来,然后背后再把看法写到简历上而已!

    像是陆华的这种模式,那真心太容易被人看出来了,简直就想是8岁的小男孩儿想吸引小女孩儿注意一样——因为小男孩儿刚朦朦胧胧的对小女孩儿有好感,但是又不知道怎么吸引小女孩儿的注意,又不知道怎么表达自己的好感,到了最后就会用掀女孩儿裙子之类的欺负来表达好感。这种做法难道不一样么?同样都是想要表达好感,但是却使用一种惹对方生气的手法!甚至再往历史上找例子的话,明朝那些所谓东林党们,不是一个个的求廷杖么?不是一个个的故意跟皇帝对着干,就是为了被大屁股然后获得一个敢于跟皇帝对着干的清官名头么?


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    此时陆华也是这样,他批评是为了表现自己跟别人不一样,是为了表现他有能力。问题是,他真的能批评到位么?批评不到位而硬要批评的话,这显然就会给人一种他这是为了批评而批评的感觉,那么为了批评而批评的是什么做法?哗众取宠,故意吸引眼球!甚至,哪怕批评的有道理,这给人的感觉也是这样的——这个年轻人虽然有才,但是不懂怎么把自己的话说的能让别人接受!所以显然是一个有点恃才傲物,不太适合团体配合的人!毕竟,说话的内容重要,但是怎么说更重要!一个真正能够快速升迁的人才,除非是有才到了别人碰到事情不能不找他,否则那就要把话说的能让别人听进去,能够让别人按照他的想法来做事儿,仿佛就像是有jīng神控制力一样,这才是真正能够快速脱颖而出,然后没有什么人阻碍他前进的那种人才!

    贾鸿渐虽然看不上陆华的这点小心思,但是他显然跟陆华不是一种人,他不是那种只是为了表达自己与众不同观点,然后就当中不给人家面子的人,他才是那种能够忽悠的对方来根据他的话做事儿的人!只见着此时贾鸿渐淡淡一笑,就开始忽悠陆华了,“非常好!我非常认同陆华说的。没错,在大家都说好话的时候,我们这种尖子生当然不能跟普通人做的一样,我们当然要表现出来我们的目光不同寻常!这点陆华说的非常正确,这里我补充几个我个人理解的小细节……”

    就像是贾鸿渐经常做的一样,在充分认同了对方的大方向,给了对方面子之后,他接下来那就是要以补充细节的方式,把对方的全部论点都给推翻,然后还能做到让对方以为贾鸿渐是赞同他的理论,然后欣欣向荣的按照贾鸿渐说的做!(未完待续。欢迎您来(qidian。)m。qidian。阅读。)

正文 第一千七百四七章 一叶障目不见泰山

    此时的贾鸿渐在夸了几句陆华之后,眼见着陆华脸上就跟chūn季的花儿一样慢慢绽放了开来。此时他接着就说到,“在这个面试的场合里面我们当然得显示自己和别人的不同之处,我们当然不能一味的奉承。但是细节方面也要注重一下度的这个问题,如果只是单纯的批评,如果碰到了面试的考官就是设计这个宣传册的人呢?或者假设这个面试的考官就是设计这个宣传册人的爱人呢?是不是,如果是好朋友呢?他们听到了单纯的批评肯定会不开心,肯定下意识的就觉得我们是为了批评而批评,所以我们要怎么做?我们就要批评的有理有据!而且还要参入一些夸奖的地方,这样才能在不知道面前的人其人事关系怎么样的时候,不踩地雷!”

    贾鸿渐这话刚一出口,立刻就看到了周围人纷纷瞪大了眼睛。他们一下子就被贾鸿渐提醒了!没错,虽然碰到事主的几率不大,但是万一碰到了呢,这不是反而丢脸了么?不是反而为了出头而把自己弄得出不了头了么?这不是自作孽么?所以为了以防万一,这还真的跟贾鸿渐说的一样,必须说点好听的,而且这缺点必须还选的是真的让别人不能不承认是缺点的!不过这么一来,那难度可就增加不少了……

    贾鸿渐此时发现那陆华脸上有点不以为意的神采,好像觉得他肯定不会运气这么背,同时有那么一点看不上传统的“中庸”叙述模式。觉得好像谁都不得罪是非常妥协的一种做法,是没种一样。看到了这里,贾鸿渐淡淡的一笑,接着就说到:“当然了,这样的一个事情呢,思考的太多了,可能会有很多人觉得这样做太小心翼翼了,会觉得这太陈腐了,怎么都是谁都不得罪的样子?这一点都没有年轻人想说就说的朝气。但是我相信陆华同学的话中有一个非常重要的点还没来得及说,那就是大家要思考人家面试是为了考察什么!这就跟我们作为学生要考试。总要知道老师、卷子要考察什么吧?”

    说道了这里。贾鸿渐略微停顿了一下之后,选用了一种更容易让学生理解的方式来解释,“这就像是文理科的考试一样,理科考试要考察的是学生对于公式和理念的一个掌握能力。而不是单纯的背诵和记忆。但是文科很多时候要考察的就是记忆的情况怎么样。当然了。这里面也有灵活应用的考察。那么,在备考理科的时候,我们肯定要把熟悉掌握公式应用作为重点。要多做题,用题海战术来增强自己的经验,让我们自己经历的多了,看到类似的题目就知道如何灵活的应用公式去解题。同样,我们背考文科的时候,不可能说去做海量的题海主要提升自己的临场应变和灵活应用,我们应该花更多的功夫来记牢基础的东西。这种事情大家下意识的都知道,但是很少有人仔细来思考。那么现在如果我们来带入一下,如果我们是一个人事专员,今天我们就要来面试一个学生,那么我们会想考察这个学生的那些方面呢?”

    “思考能力?”前排的一个女声突然插嘴道。她下意识的一插嘴之后才发现贾鸿渐好像不是对自己在说话,自己貌似是偷听的,于是顿时不好意思了起来。可是谁知道此时贾鸿渐却大肆赞扬了起来:“非常好,思考能力是非常重要的,rì常办公的时候,碰到的问题分为很多类,有的是重要又紧急的,有的是重要但是不紧急的,有的是紧急但是不重要的,有的是不重要不紧急的,学会自己思考,学会自己分析,合理的分配自己当前的工作重点,用更多的时间来完成重要的项目,这显然是核心能力之一,还有没有?”

    “学习能力和辨析能力,以及清醒的大脑,还有辨识能力……知道什么是好的,什么是坏的……”陆华急急忙忙的说道。“很好!这样的能力当然是非常重要的,大学生都是未来的顶梁柱,这样的高级知识分子当然是公司培养的重点,那么当然就会要求他们又非常好的天赋和潜力……”贾鸿渐跟哄孩子一样的夸着陆华。

    接着,就听到秦强说道,“还有人事关系处理吧?毕竟大家都是要一起合作,也得在一个团队里面必须跟人能合作,不然xìng格太怪的话,跟大家都合作不到一起也不太好……”

    “很好!那么我们现在就看到了这么几个要求,显然他们公司不太可能会要求我们具有什么顶尖的专业能力,毕竟我们才是本科毕业生,就算有专业能力也不可能是顶尖的。那么在这几个考察点的约束下,想来人事专员在问问题的时候,听到我们的回答看到我们的回答时候的整体形态、动作,这都是在考察这几个方面。但是这里有一个问题,那就是这种面试不存在考试大纲,他们不会告诉我们什么问题是在考察我们什么东西的。比如说吧,如果华夏高科在面对我们这群毕业生的时候,问我们这样一个设计的宣传册怎么样,会不会是综合起来考量我们一切素质的?比如说主动学习和研究的能力,看我们会不会在没人要求的情况下主动看公司的东西?比如说会不会发现宣传册上他们故意留下的一个漏洞。然后发现了这个漏洞之后,看我们怎么表达?如果我们再评价这个宣传册的时候批评的太过头,会不会让人感觉我们不会跟同事沟通,为了表现而表现?”

    此时一听贾鸿渐的话,旁边围着的十几二十个人那顿时就陷入了沉思!没错,他们虽然一个个的都是聪明孩子,都是重点大学的学生,但是他们毕竟是孩子,思考问题的时候并不会看的太远——如果拿围棋来打比方的话,他们可能有人只能看到面前的一步,而贾鸿渐他们这种老油条那可能凭借着经验能看到后面七八步。趁着他们沉思,贾鸿渐就继续开始洗脑了,“大家可以想象一下,如果我们是一个新进入职场的新人,然后同事里面有一个同样很聪明的人,每次我们按照上司的要求做什么策划的时候,做完了,他跑过来说啊这个地方都是问题,那个地方都是问题。也许这些地方真的都是问题,但是如果对方不留颜面的直接这么批评,前几次我相信咱们都能心平气和的接受下来,毕竟是真的有问题么。但是如果正好碰到了上面有位置空缺,然后我们没被选上呢?如果是那人被选上了呢?这会不会就弄得有点像是……他故意批评故意说的难听来打压我们再公司里面的地位?”

    听到这么一说,七八成的人都略微的点了点头,特别是女生,几乎都点头了!大家都发现了,按照贾鸿渐这么一说的话,大家都觉得心里有点不舒服!难道这是说跟之前那个不能光批评是有关系的?是要给别人留面子?

    

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