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第7部分

我还是希望你快乐-第7部分

小说: 我还是希望你快乐 字数: 每页4000字

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  然然没有显出有多不高兴的样子,上了车,我告诉孩子,宝贝,任何有成就的人都会在他童年、少年、青年时期受到很多的挫折。 
  然然说,我知道。 
  我无法揣测孩子经历了这么多的拒绝是不是难过,或者她根本就不在乎,或者她在乎了,但不想让别人看出来。然然表现的是一个不在乎的样子。 
  但我想,不管是谁都会有一些在乎的。我告诉孩子,别着急,爸爸明天再给你找一个学校。然然说,好的。爸爸。 
  也许,真的就是天意,我小时候上学也是坎坎坷坷的,到了我的孩子也是这样,其实,也是能够理解的,这样一个完全和社会教育潮流相背的观念受点挫折是完全正常的。只是,我的孩子将和他的父亲一样,不能走一条“正常”的成长道路。而是要受很多的挫折,再成为一个对社会有用的人,能够影响并改善错误的教育观念的人。 
  我想了想,学着电影《功夫》里冯小刚那句著名的台词,说:“这么漂亮聪明的一个姑娘,就因为晚上了几天学,就被拒绝上学了,就不能接受义务教育了,还有王法吗?还有法律吗?” 
  我跟孩子笑得前仰后合。 
  之后,我联系的又一家学校也拒绝接收一个插班生。至此,我所能努力的都失败了。在她八岁半的这一年将没有地方接受义务教育。原因有两个,一个是她是个插班生,晚报到两周;第二个就是他的父亲认为了解社会然后在成长过程中不断地提高自己的生活和思考以及动手能力比考试成绩要重要的多。 
  所以,她就辍学了。大概是这个社会上确实少有人敢于面对这样一个观念吧。   
  41、潜移默化的改变   
  女儿一天天地长大了,这种长大是点滴的,只有在回忆她小的时候的样子,才意识到她 
  在长大,否则就不会有强烈的意识觉得她在长大,孩子在父母的心里永远是个小孩子。 
  但是,女儿的神情和说话的语气的改变,会让你很快地意识到,她在长大,在改变,而我则依然沉浸在她小时候的环境里。 
  女儿有时候问我,你为什么要跟妈妈吵架? 
  我说,你还小,不懂,等你长大了,就会明白。 
  女儿说,又来了,又是老一套。 
  女儿问,妈妈吃完饭去哪里了,我怎么没看见她。 
  我说,她不好好吃饭,被大风刮跑了吧。 
  女儿说,废话,又来了,老一套。 
  电影院里放大片,因为很久没有那种专门让孩子看的影片。所以好几周没有去电影院看电影。 
  女儿说,去看一场电影吧。叫《世界之战》。 
  那是著名导演斯皮尔伯格的最新作品。 
  我说,那部电影可是儿童不宜啊。 
  女儿说,又来了,老一套,什么儿童不宜,那个《天下无贼》不也是说儿童不宜吗?我不也看了吗。我不还是老样子吗。 
  女儿的语气和神情明显不再是小孩子的语气和神情,和一个成年人差不了多少。   
  42、小小的困惑   
  很多人热衷于小孩子跳级,觉得跳级是一件很光荣的事情。但通过实践来看,跳级对整 
  个的人生并没有多大的积极意义,只是让孩子早几年面对社会,接触社会,而已。跳级对家长倒是一个巨大的安慰,觉得孩子能够比别人优秀,比别人强。 
  从教科书的角度上讲,跳级并不是一件很难的事情,孩子们都很聪明,只要方法得当,鼓励得当,加有威逼利诱等等手段,让孩子提前掌握那些知识不是难事,但是提前掌握了之后对他自己,对这个社会有什么意义呢? 
  刘真然又找到了一个新学校,名字叫“走读生”,大概的意思是她没有象别人一样按部就班地在一个学校里读三年。 
  我所能理解的“走读生”,仅限于此了。别的就想不通为什么会编出这样一个词来,同样在一个学校里接受九年制义务教育,怎么还有这样多的说法和名称呢? 
  只是我已不在乎了。 
  无所谓,我的孩子也无所谓。 
  然然能够很快地把她一天学习到的那些生字都学会,因为孩子的大量阅读和看电视,使得孩子完全可以提前学会学校里学的那些东西。她告诉我,虽然刚上三年级,三年级课本里的字大多都认识。 
  这我是相信的,因为我小时候拿到语文书,就是先迫不及待地把书看完,我是当故事看的,主要是看那些有情节的课文。 
  然后就是失望,觉得语文书太薄了,怎么不再厚一点。让我多看看,最好能看上一个学期。 
  所以,然然就有了大量的时间。她放学很早,四点多就放学了,我就将她接到我的公司里,和同事们一起工作,熟悉一些计算机的知识。 
  剩下还有很多时间,怎么办呢? 
  我告诉然然,这样吧,你有这样多的时间,你就每天念两段《金刚经》。 
  《金刚经》不光是佛教中的重要的典籍之一,更是被称之为中国翻译文学的颠峰作品,不光是在在意识形态上,而且在文学上、语言上、行文上都对中国文化产生了举足轻重的影响。 
  没有读过《金刚经》的中国人实在是可惜,非常可惜。 
  《金刚经》一共五千余字,三十二个段落,全文丝毫也不神秘离奇,就是佛陀和他的一个弟子的对话,这个叫须菩提的弟子向佛陀询问生命、思想、意识、物质、精神上的种种生活中都很常见的问题。佛陀予以了一一的解答。 
  然然同意每天念两段。但问我给予什么样的物质鼓励。 
  正好的朋友送我几支玩具小铲子,我说就把这个送给你吧。 
  然然说,行。成交。 
  我说,好,成交。 
  然然忽然想起来,说,爸爸,你怎么知道我每天都会念两段呢。我要是不念然后告诉你我念了呢? 
  我说,宝贝,不会的,爸爸了解你。你是一个最值得爸爸信任的人,你不会说谎的,你是一个言而有信的人。你绝对不会那样做的。 
  然然肯定地点点头,说,是的。爸爸。   
  43、家长会   
  接孩子的时候,竟然让我赶上了一次家长会。五点接的孩子,五点半开家长会,家长会 
  要求只能家长参加,不能学生参加。把孩子送回家时间肯定不够,送到公司,再转过来,太折腾。我跟然然商量,能不能溜掉,不开了。 
  然然严词拒绝,说,你要是跑掉了,那我可就要倒霉了。 
  我说,会有什么后果。然然想了想,总之,后果会很严重。 
  我想了想,说,算了,那就开吧。估计不会用太长时间, 
  然然要求我先将她送到我的公司里去,然后我再来开家长会。因为下着雨,路不好走,实在不想这样折腾,我跟然然商量,干脆就在车里等半个小时,然后我去开会。开完会一起走。 
  然然说,那我至少要在车里待一个多小时啊。 
  我说,克服克服吧。 
  然然说,行。 
  离开会还有半个小时,我和然然一起翻看了她的美术书,现在的教科书越来越进步了,比我小时候进步很多,美术书的美术概念深入到生活中的每一个细节,确实能看出编撰者费了很大的心思,也能看出美术概念的巨大进步。 
  音乐书看了一点点。刚刚和然然交流了一下识谱的心得。就到五点半了。赶紧去开家长会。 
  这是我开的最离奇的家长会,就在孩子的教室里,先签到(果然,我要是溜掉,一定会给孩子带来麻烦。)然后坐在教室里,每个教室里都有个音箱,音箱里放出一个很威严的中年女声,严肃地批评了还在走廊里说话的老师、家长和学生,要求安静,要求立刻回到教室里听广播。然后说了一段感谢家长们来开会并且对孩子很负责任的开场白,然后开始朗诵学校的业绩,从历年的业绩一直到现在的业绩。从物质的到精神的,长长地数了一遍。 
  然后是一个家长的代表朗诵了一篇和孩子谈心的心得,意思是他经常因为学习成绩打骂孩子,孩子被打急了,就给他写了封信塞在他的床上,求他以后别再打骂自己了。这个家长很感动,于是再也不打骂孩子了。 
  这个家长读的很让人感动。 
  读完了,半个小时过去了。轮到班主任单独给开会了,班主任和颜悦色地讲了这个班孩子们的情况,说了孩子们好动,学习基础比较差,数学的错误很离奇。特别强调了孩子的错误很离奇,称这是她遇到错的最奇怪的孩子。搞的我们这些家长都很惭愧。 
  然后,老师要求家长在孩子在家的时候一定要辅导好孩子,监督孩子的作业。又说了一些:“说心里话,谁不希望孩子好呢,说心里话,一切为了孩子……” 
  最后,老师说,所有的学生家长,要交纳500元的教育补偿金,外地的学生交纳了教育补偿金之后,再交纳每学期120元的学杂费。然后,老师念了外地学生的名字。其中就又刘真然。老师告诉大家,这些费用的交纳地就在三楼的财务室,现在交最好,过些日子交也行,但最晚不能超过月底。 
  然后散会了。我问清楚了老师本地和外地的区别,老师告诉我天津市户口的只交500元的教育补偿金,不交120元的学杂费。外地户口的不仅要交500元的教育补偿金,还要交120元的学杂费。 
  我告诉老师,刘真然是天津户口。老师很意外,马上表示回去再查一查。 
  我下楼回到车里,然然已经在车里待了一个多小时。   
  44、另类比喻   
  每天早上六点多起床,横穿这个城市,将然然送到她的新学校,然后我去上班。下午接 
  了然然到公司,然后在公司里写完她的作业,看会儿电视,跟着我上网或者学着用制图软件做点小图什么的。从公司回到家里,正赶上交通的高峰期。 
  最能说明城市的拥挤不堪的就是交通,从公司回家,最长的一次塞车竟然达三个半小时,二十公里左右的车程,如果不塞车,走快速路,二十分钟左右就可以到,而一塞车基本上就要塞一个小时。 
  塞车的原因很多,有时确实是因为车辆实在太多造成塞车,有时会因为道路修整造成塞车,有时也会因为天气的原因造成塞车,有时则会因为有人不遵守交通规则而造成赛车,比如有时候两辆车谁也不让,顶在路口当中,造成塞车,后面车一上来,赶上高峰期塞车就会越来越多。 
  塞车时就只能在车上闲聊。有时候会聊起塞车的原因。然然和我就一一分析这些原因。 
  分析完了。然然得出了一个结论,说,就像是一个塞子塞住了交通的屁眼。 
  我问,什么叫塞子塞住了交通的屁眼。 
  然然说,就是那些造成交通堵塞的人和事就是塞子。让交通不通畅,就象塞子塞住了交通的屁眼。 
  我乐坏了,这个比喻很厉害啊。 
  我想了想,那要是我不遵守交通规则造成了塞车,岂不也成了塞子了吗? 
  然然说,是啊。 
  然然指着窗外那些在马路上抢道的车,说,你看,那辆就是塞子,还有那辆,还有那辆。   
  45、爱的负担   
  我觉得让然然每天跟着我,对她的将来是有好处的。我的生活有大致的规律,但细节上 
  缺乏规律,比如下班没有正点,不知道干到什么时候,晚上还有一些应酬,遇到这些应酬的时候就把孩子放在公司,或者寄存在亲戚家里。算是和我一起过着动荡和漂泊的生活吧。 
  有一次,因为下班晚加上路上塞车,到了家竟然十点了,然然说她饿坏了。也许那次太饿了吧,她在车上睡着了还念叨着什么时候能到前面的蛋糕店,那次挨饿,她一直记得。说,爸爸,那次你可是把我饿坏了。 
  不过,我觉得这样动荡和漂泊的生活对孩子的未来是有好处的,锻炼出她独立处理和面对未来复杂人生的能力。 
  我问然然,跟着爸爸这样幸福吗? 
  然然说,还行。就是饿的滋味不好受。还有这样太乱。一会儿去这里,一会儿去那里,你总说一个多小时就回来接我,其实每次都是两三个小时,从来也不准点。 
  我说,那是我不好,我尽量做到准时,你还是原谅我吧。 
  然然说,那好吧。 
  我说,其实爸爸这样带着你是锻炼你将来面对社会的能力。是为了你好,是因为爸爸爱你,你能理解吗? 
  然然说,不能理解,爸爸,你能不爱我吗,或者少爱我一点。求你了。 
  我说,不能。   
  45、哈佛和牛津   
  女儿问我,爸爸,哈佛大学和牛津大学是不是世界上最好的大学。 
  我想了想说,应该是的。 
  女儿问我,北大和清华是不是中国最好的大学。 
  我说�

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