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第10部分

大方广佛华严经讲记__净空法师__第1401-1600集-第10部分


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  真善美慧对世间人来讲有名无实,在佛法修学的人来说真实不虚,你在这个里头得到真善美慧,他怎么不欢喜!这是人生最高的享受,这个人生是包括六道。我们这个说的还是很保守,如果说真实的,包括了十法界。这里头真的是有大乐,如果没有这个乐趣在,怎么能够吸引那么多人来修学。我们在这个世间看到,看这个面很小,时间也很短。我们所看到的,释迦牟尼佛出现在世间给我们说这么多的法门,释迦牟尼佛距离我们现在,用中国人的历史的记载三千零三十三年,时间不长。范围呢?范围不出这个地球。这么短的时间,这么小的范围的人,你看多少人学习,他能吸引这么多人。
  你要再能把这个范围扩大,扩大到整个宇宙,这是我们现在人都相信,宇宙当中绝对不会只有这个地球上有人类、有高等生物,不可能只有这一个地球有。其他星球上有人,有比我们这个世间人更聪明的,智慧更高的,我们今天称为外星人。外星人有能力到我们地球上来游历、来参观,这就说明他们智慧比我们高,他们的科技比我们发达,这是许多人都相信的。在佛法里面讲虚空法界世界无边,众生无边,诸佛也无边。你想想看,这么多诸佛如来、这么多菩萨,在遍法界虚空界无量无边刹土教化众生,要是没有真正的真善美慧的乐趣,怎么能够吸引这么多人!我们如果能从这些地方去体会,你就晓得这个教学的伟大,这个教学的真实。对我们来讲,我们一定要认真努力的修学。
  佛法教学在理论上讲真的是很简单,简单到一句话就把它说完了,这一句话是什么?回归自性,佛法教学就是这个。你看看佛在经论里面告诉我们,自性是圆满的,自性只有一个,「十方三世佛,共同一法身;一心一智慧,力无畏亦然」,真如本性一个,我们现代哲学里头名词说「宇宙万有的本体」,在佛法里面讲,称之为真如,称之为自性,或者称之为法性、法身,都是说这桩事情。
  自性里面具足无量的智慧、无量的德能、无量的相好,这都是我们希望追求的,梦寐以求;不知道我们自性里头圆满具足,丝毫都不欠缺。可惜的是我们迷了,迷失了,佛在《华严经》上说:「一切众生皆有如来智慧德相」,如来就是自性本觉的意思;「但以妄想执著而不能证得」,妄想分别执著,大乘教里面称之为烦恼,妄想是无明烦恼,分别是尘沙烦恼,执著是见思烦恼。这三种烦恼断尽了,自性德能相好就圆满的恢复,佛教所教的就这么一桩事情。儒家也有说,没有说得那么透彻,儒家只讲「人之初,性本善」,也说得非常好!佛把本善讲得太详细了,无量的智慧,无量的德能,无量的相好。
  所以圣贤的教学目标是什么?目标就是这个。所以我们一定要通过信解行证,证是得受用,但是你要不行,你就没有法子证;有行,那就是步步都在证。好像我们登山,每上一个阶梯,上一阶就高了一层,跟山顶山峰就愈来愈接近了。所以行跟证是不能分开的。在佛法上修学,你真的能够依教奉行,古德说得很好,烦恼轻智慧长,烦恼轻是行,智慧长是证。我们想想我们的烦恼习气是不是一年比一年少,我们的智慧是不是一年比一年增长,这很重要!常常这样反省检点,才知道自己的功夫,佛门叫功行,也就是我们今天讲的学习的成绩。学习要把成绩拿出来,这个成绩不是给别人交卷,是对自己,所以佛法称之为内学。
  既然一切众生都有佛性,儒家讲本性本善,从这些教诲当中,我们知道本性本善里头没有烦恼、没有习气,没有丝毫不善,这是我们本来面目,现在变成这个样子。这个在圣贤面前,他们能恢复自性,我们还不能,我们还天天在造业,这值得惭愧,这真正是羞耻!怎么会沦落到这个样子?我们总还是有善根,为什么?如果没有善根,在这一生当中遇不到真善知识,遇不到正教,纯正的教育,纯正的教学,圣贤所讲纯正的教学。纯正,也就说他没有丝毫过失,这才算得上纯正。
  儒跟佛,历代前贤大德所公认的纯正的教学,契入之后,你才晓得佛法是纯正当中第一纯正。儒家虽然讲得很好,确实给佛法做基础。如果想契入大乘,你不学儒不行,不学儒,那一定要学小乘,儒比小乘殊胜,直通大乘。所以在中国,不但是在家的大德、出家的高僧大德,我们仔细去看看他们的传记,很少不是从儒入佛。这给我们很大的启示,为什么儒家修学那么好了,他还要入佛?佛是更上一层楼,他在儒家那里修学,造道的时候,世间圣贤,结果一看到这个,还有比这个更高的、更殊胜的!他懂得,我们哪里会晓得?
  我们年轻的时候谤佛,你要问什么原因,没有儒的基础。如果真有儒的基础就不会谤佛了,没有儒的基础是看不出佛教的殊胜,也看不懂佛教的经典。我们是中年的时候,不算中年,还算是青年的时候,二十几岁遇到佛法。难得的是有好老师的教导,你看老师虽然教我们佛法,没有放弃儒学。我们是儒跟佛并重,李老师当年在台中,一个星期给我们上一堂课,佛法上一堂课,儒学上一堂课,我们一个星期上两堂课。
  我在台中十年如一日,听他讲经,他讲经讲一次,一个星期每个星期三固定的,在慈光图书馆。我们亲近李老师,一个星期跟他见面只有三次,不是天天都见面的。那个时候有人说老师教我们的时间太少了,一个星期两堂课,一堂是三个小时,只有两堂课。我在那里学,我说这个时间对我来讲正好,为什么?如果再多了,消化不了,还好就是一个星期只有一堂佛法、一堂儒学。
  老师他的方法很高明,只准我们学一门,这不是有两堂课吗?对,两堂课你只能学一门,不学的那一门可以去听。所以我们两堂课统统都听,但是自己的功夫用在一门,我选的是佛学。所以儒家的东西每一次都听,一次都不缺,没有把时间精力真正用在那一方面,我用在佛经上。这就是老师教导我们一门深入,长时薰修。等於说我们的课程有正课、有助课,佛教讲正助双修,儒是做辅助的,只要懂得明了就好,不必在那上面用太多的时间,用太多的功夫。
  对佛法,这是我主修的,全心全力的投入,这才能成就。如果同时两门东西都要那么样用功的话,我们的成就要打对折,至少要打对折。这是真正好老师教学对学生的要求,决定是教你一门一门的学,不可以同时学两门。你学了之后,最重要的,对於经义要了解要透彻,然后把你所学的用在你日常生活当中,用在你工作,用在你处事待人接物,那就是行!
  行里面一定是自己的毛病习气慢慢就改过来了,天天读佛经,天天在研究佛经。研究一个过程以后,老师要我们天天来讲,讲给别人听,实际上是什么?实际上是讲给自己听。我们当年上讲台讲经,至少在前面十年,我们不敢以法师身分自居,不敢。我们对自己很清楚,自己什么身分?学生。上讲台的是学生,学生在这个地方做学习心得报告,下面坐的都是老师,都是监学。不敢对一个人有轻慢心,恭恭敬敬,到处求人指教,我哪个地方说的不对,哪个地方做的不如法,求教。
  当然客气的人很多,也有真正帮助你的,不论他是善意是恶意,他的批评我们都要接受,要学著能容。他说错了也要接受,老师交代我们学习的态度,接受别人批评,有则改之,无则嘉勉,学谦虚,学恭敬。别人指点我,我确实想想是有这个毛病过失,赶快改;没有这个过失,我要勉励自己可不能犯这个过失,你就会天天有进步。
  但是你要晓得,我们是凡夫,烦恼习气非常深重,今天人家告诉我,我明天改了,可能有一、二个星期不会犯,第三个星期就靠不住。也就是说我们对於别人的劝告能保持大概是十五天(半个月),我们在《论语》里看到孔老夫子对颜回的赞叹,说颜回能做到「三月不违仁」,不违背仁,这个话就是说明颜回听到夫子的教诲,他能保持三个月,学生当中第一,其他一般人就跟我所说的半个月十天而已,毛病又犯了,这一犯退转。颜回不贰过,夫子期许他的。
  世间人绝大多数都犯这个毛病,怎么救法?就是不断的薰习。现在人根性是大不如从前,现在人听到别人劝告要能保持三天就不得了,从前人可以保持十天半个月。保持三个月的,孔老夫子只看到一个颜回。我们怎么办?我们自己可以试验试验,三天不读书,面目全非。唯一的方法天天读,长时薰修,天天要读圣贤书,你才能保持正觉。古人所讲的「不怕念起,只怕觉迟」,保持正觉的方法不能够间断。
  另外一个,你要远过,所有一切不善的这些东西,你要能够远离它。如果不远离的话,麻烦大,你天天接触圣贤,你也保不住自己。远离外面的诱惑,远离外面的勾引,李老师、方先生都常常教导我们,诱惑力量最强大的,电视,歌舞、戏剧、报纸、杂志,从前这些报纸、杂志还有可看性,现在报纸杂志报导什么东西?不能看!你一看到报纸说:天下大乱!不看的时候天下太平。
  我们在这个时代要想真正过太平盛世的生活,能不能?能,我在佛法里面看到的,佛菩萨应化在我们这个世间,跟我们肩并肩、手牵手,我们住五浊恶世,他住一真法界,什么个道理?我们自己有这么多年的修持,有得到了体验,明白。譬如我跟许多朋友们在一起,朋友、同学有时候聚会在一起,他们天天跟这个社会接触,每天看电视,每天看报纸、看杂志。我这个东西已经断绝了,断绝了几十年,没有人来告诉我这个社会上发生什么事情,是一无所知。我天天读佛经,天天读圣贤教诲。我们在一起聚餐的时候,那不就像诸佛菩萨住一真法界,凡夫住秽土,不就是一样的意思吗?我从这个地方体会到一点味道。所以你不从实际生活当中很难体会。所以信一定要深解,要懂得深解的道理。
  所以良师善友非常的重要,老师指路的,善友呢?同伴,菩提道上切磋琢磨,很重要!没有善友的话,你有疑问的时候没有人跟你讨论,理跟事愈辨愈明。教学也是个好方法,教学相长,不但能帮助人,真正是帮助自己往往比帮助人还要多。不教不行,吝法决定不能够证果,更重要的,理明白了,把自己错误的想法看法修正过来,教诲能够体会到了,我们的言行就改正过来了。
  总而言之一句话,诸位必须要记住,世出世间都不例外,见解上(这思想见解上),宇宙是一体,真的,《般若经》上所说的,宇宙是一体,这一体真相是什么?真相是「毕竟空,不可得」,这个要证,慢慢去证。用什么证?用行证。日常生活当中,你要真正宇宙是一体,平等心生出来了,清净心生出来了,恭敬心生出来了,能够与遍法界虚空界一切众生和睦相处。我在前面跟诸位说了四个「和」,和睦、和爱、和敬、和谦,自自然然会谦虚,会尊重别人。我们爱别人,别人也爱我们,「爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之」,这个现前就得受用。
  
  诸位同学,请坐。我们接著看正教甚深这一段最后的李长者的《论》,「第六尔时文殊师利已下五行半经,是文殊问勤首:佛教是一,众生得见,云何有断烦恼、不断烦恼不同等」,这是一开端经文我们都读过,我们从这个地方再回味一下,这个问题对我们来讲非常重要。
  「佛教是一」,佛陀的教诲是一,为什么有的人接受佛法真的断烦恼、断习气,改邪归正,他真有成就;为什么有些人依旧不断烦恼,甚至於我们看到很多,不但不断烦恼,烦恼还与时俱增,恰恰跟佛所教诲的成一个反比,这什么原因?这是文殊菩萨问的。勤首菩萨在这个地方是代佛为我们解答,为什么?他正是修学这个法门,所以他的答有十行颂,在古时候书本里面这一首偈就是一行,十行就是十首偈。
  「於中三门如前,一科颂意者,此十行颂,初一行劝听」,这就是第一首劝听。「劝闻法勤修」,这一句话我们要好好的把它记住,闻法不修行与不闻没有两样,闻法可贵就是依教修行,依佛陀的教诲把我们自己错误的行为修正过来,这叫修行。所以修行一定要懂得这个名词的含义,行是行为,行为太多太多了,总不外三大类,这三大类就是「身、语、意」,佛法讲三�

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