大时代1950-第258部分
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
一直以来，艾飞给孩子们的印象都是笑哈啥的好好先生，从来不和他们摆老师或长辈的架子，更多的时候都是和大家打成一片，这一次突然发怒，居然收到了很好的效果：“中月君，你不知道包括猫背君，还有其他的人都是你未来４年时间里的同学吗？还是你宁可就保持这样一种紧张的关系到你们的毕业？到你们参加进我的电视台？又或者，你根本就没有想过继续在这个班里继续待下去？如果是这样的话，你现在就可以离开！还有你。迁谷君，你认为能打赢自己的同学是有什么了不起的吗？看看你的考试？”
他在教案中翻找了一会儿，拿出一张试卷：“这是你的试卷吧？上面写着你的名字。成绩是纷，很值得骄傲的成绩吗？你和他打架到底是为了猫背君被他的语言羞辱，还是因为你知道自己的考试没有考好，想发泄一下？”
“我最后说一次，在我的班级里，未必要求所有的人都相亲相爱，但是，却不能容许打架斗殴的事件存在。如果有人认为这样的要求很过分的话，他可以立刻离开，我绝对不会阻拦。而留下来的人，却要有觉悟：按照我的要求继续生活和学习的觉悟！有没有人做出这样的选。
“很好。看起来大家都明白了，而且也作出了自己的选择。作为这一次打架事件的处理，平山广君？”
“嗨咐！”
“你的班长的职务被免除了。你在这次事件中的所作所为不配这个职务！久保田磨西？你临时担任班长的职务。”
“嗨咐！”
“迁谷孝男。作为对你的惩罚，本周起，你负责教室的卫生和留堂后的整理环境的工作。和中月芝山一组。”不等两个人同时出声反对，他的话继续说了下去：“猫背橡，断融海，你们两个人负责每天早午餐结束之后饭堂的整理工作。”
“先生？”
“下面，我们继续上课。
他根本不给两组新配对的搭档表示反对的机会。自顾自的打开了教案：“今天的课程因为处理打架事件，被占用了一部分时间，所以，我们的主要内容只能放到下节课进行，现在，我来讲解一下考试过程中出现的问题。”
“在试卷中有这样一道问题，当你处于一个相对蔽塞的环境中，周围的人听不见你的呼喊和求助的时候，怎么样利用手中的摄像机设备来记录着可能是你人生中最后一次的新闻？”他抬起头。眼睛直视着孩子们：“这是这一次考试中唯一的一道超出我们所学习的知识的问题，出这样的题，只是想考察一下大家对于新闻工作的基本认知。”
“而不幸的是。收上来的考卷，只有一个人，只有一个人做出了正确的选择。这个人就是猫背君！”他拿起一张试卷。朗声念诵：“如果我真的遇到这样的环境的话，我会放下我手中一切的设备，一切的事情，只要能够活着离开这里。因为在我看来，只有活下去，才能把这种感觉，这种
在危机状态下。保持自己的一颗求生的心，并且付诸行动的做法告诉更多的人，通过我的经历告诉别人，应该怎么样生活下去。”
把试卷放下。他看着听得有点发呆的孩子们：“明白了吗？这才是我要的答案！”
“或者有…“芯老师汝是在故弄玄虚但是事实是！孩子们。只有在怀们，着自己的生命的时候，才能做出更多的工作，为社会，为国家做出更大的业绩。当你失去这一切，你就什么都没有了。即使能够得到别人的缅怀，相信我，也只是在最开始的纷钟时间里。然后，你在这个世界上存在的证据和奥义，就全都烟消云散了。”
在孩子们惊讶的眼神中，老师的眼睛明显的红了起来：“我知道，对于你们这些只有十几岁的孩子来说。生命是可以随时舍弃的，只要是为了自己心中的目标。但是真的，相信我，当你们真的做出这样的选择的时候，只有你们的父母，兄弟姐妹为你们的离去而痛彻心扉，其他的人；只会在很久之后，偶尔提起你们的时候，嘴里不咸不淡的嗟叹几声，却全然不会放在心上。”
“所以，在可能的情况下，我希望我的学生们，能够用一种最最珍惜的方式来对待自己的生命。只有珍惜自己的生命，你们才会学会”嗯，对不起，我修正一下，不是学会，而是在心底里发出的，对于其他的人的生命的尊重。”
“哇！我的宝宝！”一走出教室的大门，艾飞就像换了个人似的，冲到两个婴儿的面前，先是各自吻了一下孩子粉腻腻的脸蛋儿，随手抱起了一个：“喂，你是男生还是女生？”
宝宝在他的怀里开心碍手舞足蹈。叽叽咯咯的大笑起来：“唔。谁是爸爸的好宝宝？我是爸爸的好宝宝！”
把这个不知道性别的孩子放下，又从妈妈的怀抱里接过另外一个，同样嬉戏了一会儿，才抱着孩子走近妈妈和横路夫人：“谢谢你们的到来”
“没办法，你是孩子的爸爸嘛！”艾幸子笑眯眯的看着儿子和两个。孙子游戏，心里满溢着温情：“这样有用吗？”
“您自己看看？”抱着孩子一转身，面对着围拢过来的学生们：“喂；谁想做一个中午的婴儿保姆？”
“我可以吗？”女生就是比导生有爱心小林麻子和一个叫春野花子的女孩儿立刻迎了过来：“先生？”
“抱好了，可不敢掉下来哦。
“不会的。”
把孩子交给两个不大的女生，让艾幸子和横路夫人一阵胆战心惊：会不会很危险啊？谁知道艾飞居然抱过孩子另外一个孩子：“迁谷君？给你抱一个啵？”
“啊！”迁谷孝男这样一个和人打架时从来不手软的男子汉像是掉了魂儿似的，战战兢兢的靠过来，先是探头看了一眼在爸爸怀里蹬踏着小手小脚的婴儿：“我来？”
“放心吧，他不余”，你等一等。”艾飞撩开孩子的尿片看看：
“这是姐姐。我是说，是那个娃娃的姐姐。给你抱一抱吧。”
“我”做不来的。”迁谷孝男紧张得后退了一步，双手连忙摆动：“先生”哦，好吧。”就在一句话的功夫里，老师居然已经把这个小小的婴儿塞到他的怀里来了。
“依依呀呀！”女婴在迁谷的怀里好奇的瞪大了眼睛，瞅向这个陌生的家伙小嘴大大的咧开，亮晶晶的口水流得满下巴都是：“先生先生？”
“她，，流口水了。”
“没什么的，婴儿都是这样。喂，你们离远一点，碰伤老师的女儿，我就一个一个。打断你们的腿！”
一众男生完全不把他的话当回事一在下课之后，艾飞总是会和孩子们开一些甚至是男人间的玩笑一他们也习以为常了，蜂拥挤了过来，探头打量着他怀中的女婴。可能是因为人太多了的缘故，艾萌子左右看了看：“咕哇！”
“啊，她哭了。好大的声音啊？”
“别讨厌，都走开！”迁谷孝男还是第一次对包括猫背格等人在内的朋友发火，而原因，只是因为怀中的这个可爱的宝宝？众人一愣之间，他已经抱着孩子冲出了人群。站在阳光下的绿荫里轻轻地摇动起来：“乖哦，不要哭？乖哦，不要哭啊！”
女婴睁大乌溜溜的眼睛，眨也不眨的看着这个陌生的家伙，却并不因为怕生而哭闹，相反的，还伸出小手抓住他的胳膊，无比享受，无比惬意的随着他的摇动唱起歌来：
“天啊，你真的是今天使！”迁谷孝男心中那最柔软的心弦居然被这个一只手就能捏碎的小娃娃触动了。在他不知不觉中，喉咙中竟然流出了只有在记忆的深处才能翻找出来的歌曲，哼唱中，孩子的眼睛闭上，全然把自己的生命放在这个陌生人手中似的睡着了。
一直到艾飞穿过操场走到树荫下，迁谷孝男才反应过来：“先生”宝宝？”
“宝宝给我吧，您也应该去吃饭了。最后一个人没有吃饭，猫背君和断君可是不能离开的呢！”
过谷的胳膊向前送了一下，又徒的一缩：“对不起，先生，我”可以再抱她一会儿吗？”
“当然可以。”艾飞很是感兴趣的双手环抱，站在一边看着：“您很喜欢我的女儿？”
“不，先生，不是喜欢。”迁谷孝男的回答让他一愣：“看到这样一个”婴儿，天啊，我恨不的用我全部的生命去保护她！您能相信我会有这样的感情吗？”
“是的，过谷君，每一个人的心中都有一块秘密花园，里面的花想，过谷君，你就能找到这片花园，然后，在这里面培土施肥，让花朵盛开得更加鲜艳。”
“您是说，培土，施肥吗？”
“喂”艾飞故意瞪大了眼睛：“你不会连一句这样简单的比喻都听不懂吧？”
迁谷孝男也笑了，把孩子小心翼翼的放到老师的手中：“谢谢您，先生。哦，我得去用餐了。下午见。”
“下午见。”
大时代1950 正文 第116节 公司的发展
“《朝日新闻》访谈报省，关千日美就《日美安保条约咖、！二是指旧版进行的争议性谈判进入了尾声，这份从昭和出年与米国旧金工。和约一同签订的规定美军在日本驻军的《日美安全保障条约》将在酚；年满期。而事实上，自从这份合约出炉以来，就一直引发了民间的诸多
议。
“从在国会审议这一条约开始之时，有人对条约里“为了维持远东地区的和平安全”这句话里的“远东”提出质疑，外相藤山爱一郎在答复时说：“以日本为中心。菲律宾以北，中国大陆一部分，苏联的太平洋沿海部分。”这种解释让日本人和亚洲人想起了年前网刚结束的“大东亚共荣圈”！到底是在为美国在日本驻军寻找合适的官方理由还是在为再次侵略亚洲而铺路？”
只，，现在不只是政府间的政治建，甚至连市民也发出了疑问，参加到“安保条约”的讨论中来”
“就到这里吧。”艾飞打断了中月芝山的朗诵：“中月君，您可以回到自己的座位上去了。”
“是，先毛”
待到中月芝山重新坐好。艾飞走上了讲台：“我知道你们很多人在进入这个班级之前，曾经接受过声优老师的教育，而你们不知道的是，声优的发音是和播音员的发音不一样的，用你们可以理解的话来说就是，要用正常的语调播出新闻稿，而不是那种经过刻意雕琢的声。
“你们要记住，如果有一天，你们中的某一个。人成为了正式的播音员，当他面对摄像机的镜头坐好准备播音的时候，他就不再是社会意义上存在的个体的人了。而是一个可以把新闻稿上写明的内容一字不落的念诵出来，口齿清晰的让所有坐在电视机前的观众听见的人形的机器。明白吗？”
“不论你报道的是不是自己家失火了，还是自己的家人出车祸了，甚至是国家正在遭受地震，火山喷发之类的灾难。你的任务只是用平淡的声音把消息传播到大众的耳朵中去。让他们听见你的声音，看见你的稳定和安详。而绝对不会看到你慌乱，着急，恐惧和担忧的神
“我曾经说过，未来是电视的时代，不论观众是不是在听你的播音之前已经从报纸上，电台的广播里知道了事情的真相这都不重要一当冉们坐在电视机前，听你的播报的时候，都会像是第一次听见这样的新闻的时候那样，心里有着期待和对你们播报的内容的惊讶”
“对不起，先生，您刚才说过。既然他们已经看到过相同的新闻了，难道还会注意电视里播报的同样的新闻吗？”
“是的，你们没有听错。这不是身为老师的我在和大家开玩笑。这是一种社会心理学的范畴。”艾飞想了想，还是觉得有必要给孩子们解释一下：“情况大约是这样的。在你读书学习，或者通过报纸上的文字信息看到某些新闻的时候，人的大脑会相应的产生对于事发现场的联想，而在电视播报的新闻中，听到播音员播出的新闻，则会使人免除了这部分的思考空间，更简单的一点说，他们只要竖起耳朵听就可以了。虽然领会的效果可能会比较差。但是好在省时省力。不用浪费更多的精力。关于这方面的知识，老师能够教给大家的不是很多，有兴趣的话，你们可以继续学习。我们还走进行我们的课程。”
“我继续。”艾飞的眼睛亮晶晶的盯着他们：“因为现在身处的时代，因为科技的不发达，你们对于外面的世界不是很了解。不过，如果有一点可能是很多人都知道的。４月；日是个什么日子，有人知道吗？能回答吗？”
“好吧，看起来没有人知道。我告诉你们。是愚人节。按照西方人的理论，这一天可以进行任何的恶搞和开玩笑，都不会受到任何的追究。于是。在的年代的一个愚人节，一个当时美国著名的播音员，名字叫奥逊威尔斯的家伙，突然在自己的播报里宣称，火星人向地球，向美国发动了进攻。”
“当然，奥逊先生是个非常非常有才华的人，他所作的绝对不仅仅是口头上说了几句这样简�
