路泽和毕盛二三事-第2部分
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十分美好。
写完后，毕盛将本子还给路泽，随后也离开教室去操场活动。路泽看着本子末端工工整整地写着“毕盛和路泽”，又瞧见上一列的“xiu”已经被写上了“修”，气呼呼地合上本子。哼！就你会写字！
彩排很快开始，毫无疑问，在唯一的一对男男舞伴中，身高稍矮的路泽被安排练女步，而更高的毕盛理所当然地跳男步。
路泽以“班长的责任”为由强压住内心的不服气，对刘老师的安排毫无怨言。毕盛看着路泽气嘟嘟的小脸，笑着伸手捏了捏。
路泽瞪了毕盛一眼，没好气道：“干什么？”
毕盛用手指戳了戳路泽的脸：“很可爱。”
路泽：“……”
把时间拨到高二那年，由于路泽和毕盛选择了文科，尤其是进入了狼多肉少的文科实验班，在排练校园文化艺术节时，文艺委员再次选定了全班跳交谊舞这一节目。六十多号人的班级中寥寥八个男生显得尤为抢手，可当同学们听完毕盛“无意”提起的小学和路泽一起跳舞的故事后，一致决定让路泽和毕盛再次搭档。
“就是你了，路泽！”文艺委员一手指向刚刚跑完步回教室的路泽。
刚从厕所冲完脸走到教室门口的路泽一脸懵逼：“我？干什么？”
“就你，和毕盛做舞伴了。”文艺委员独断专行地回答。路泽刚想反对就被她接下来的一句“因为你是班长嘛”给压回了肚子里。嗯！这是班长的责任。
文艺委员把路泽和毕盛再次安排在了领舞的位置，一是因为二人确实跳得不错，二是出于班中其余五十多位女同学莫名燃起的腐女之魂。
彩排前，路泽穿着一条小四角裤站在更衣室里对着眼前的长假发以及及膝露背小黑裙沉默不语，其实路泽的内心OS是这样的：为什么只有老子和毕盛一对男男搭档啊？就一定穿女装啊！真当观众都是瞎子吗！老子不爽啊……可路泽眼前又浮现出了文艺委员的“音容笑貌”：“路班长，班级的和谐分就靠你了，能力越大，责任越大啊！”
最后，路泽还是妥协地叹了口气：“好吧，班长的责任。”另一头换衣服的毕盛听见后，看着那认命地穿裙子的背影微微一笑。
现场表演那天，化过妆后的路泽着实让众人惊艳了一把，天生丽质的好皮肤不必上粉底，仅仅是修过了眉形，又画了个淡淡的咬唇妆，整个人立时一副惹人怜爱的模样。台下的男同学顿时坐不住了，好不容易安定下的秩序又见鬼去了。
“哎哎哎，不是说文科实验班的女生个个都是虎背熊腰，豺狼虎豹吗？怎么这个这么正！”那当然了，我又不是女生，路泽心想。
“不说脸蛋，光那双大长腿你看见了没，又白又细，哪儿那么容易见啊！”废话，老子纠结了三天才把攒了十七年的腿毛给刮了，路泽越想越气。
“早知道就努力一把进个文实了，真是便宜了她的舞伴，不知道是哪个书呆子摸她腰……”随后出场的毕盛以高质量的颜值碾压住了台下男生的七嘴八舌。
音乐响起，舞台上的男女相互致礼，男方的手搂上女方的腰，女方的手搭上男方的肩。然而，由于校方对男女交往过密的相关要求，其余六个男生只好握拳做绅士手避开了搂腰，唯有领舞的路泽和毕盛除外。
毕盛的手指很长，搂住路泽的腰后有一节直接抚上了路泽几乎全部露出的后背。
路泽的脸在毕盛的触碰下不由自主地透出了淡淡的红，毕盛将路泽此时楚楚可怜的模样收入眼中，扶在路泽腰上的手进一步收紧，搭在路泽背上的手指又开始似有若无地撩拨起来。
路泽立刻察觉到是毕盛在使坏，趁着牵手转身的空隙把裙腰又往上提了提，其间还不忘恶狠狠地瞪了毕盛一眼。
毕盛与路泽对视时接收到了他眼中的怨念，被路泽可爱的模样逗得又是莞尔。
小黑裙的长度不变，根据能量守恒定律，提腰必定露腿，毕盛瞥见台下一众男生跃跃欲试且满怀期待的模样，脸色突然沉了下来，再次搂腰时，毕盛直接把手压在了路泽的大腿根部，因旋转而扬起的裙摆又贴在了路泽的腿上。
毕盛这一动作立刻在老师和同学间引起大范围的骚动。
“天啊！这都摸到腿根儿了，太过分了！”同学A说道。
“简直是视校规如无物，破坏风气！”老师B对老师C生气地说道。
“哦嚯，这要是换成我摸该多好！真是便宜那小子了。”男同学D羡慕嫉妒恨道。
路泽又瞪了毕盛一眼，立即挣开搭在自己大腿根上的手。裙摆又轻轻扬起，毕盛一把抱住路泽，用手拍上了路泽的屁股，裙摆继续服服帖帖地遮住了大好风光。毕盛贴耳细声道：“不想走光被发现是男的被人笑就安分点。”路泽羞红了耳朵点头答应。
毕盛看着路泽微微发红的小脸，心里像是被小兽挠着，痒痒的。
台下顿时口哨声四起，观影席的教务主任则是气得脸色发青。
堪堪跳完这场舞后，路泽还没来得及换衣服就和毕盛一起被叫到教务处挨训，这可是两人头一遭被请去“喝茶”。路泽低头紧张得满头大汗，毕盛则是一脸的气定神闲。
“你说说你们这是成何体统！伤风败俗！小小年纪不学好，怎么不多花心思在学习上呢！”教务主任愤怒地拍了拍桌子，“你们说说就上个星期的月考你们考得怎么样？对得起父母吗？”
毕盛淡淡地吐出两句：“我第一，他第二。我是毕盛，他是路泽。”
“就这个成绩还——”教务主任依旧在气头上，听到名字后突然反应过来，“什么？可学籍上路泽是男孩儿呀！”
毕盛帮路泽把假发撩起来，用袖子替他擦了擦汗，看了一眼又开始面露愠色的教务主任：“没错，路泽确实是男生，这次是为了节目特意反串，没想到主任您也没看出来。”
教务主任狐疑地看了路泽一眼，问：“你真是路泽吗？”
路泽立即抬头慌张地答道：“对！我是路泽。”
健气清脆的少年音配上这张已经被汗淋花的脸，教务主任尴尬地表示自己认错了，并由于他们二人成绩优异，从抽屉里找出两根棒棒糖以示慰问，这事儿就不了了之了。
后来的高中同学聚会上，班里又聊到了当年路泽男扮女装跳舞的那段，为了怀旧，大家纷纷找到当年的搭档再现当时的场景，可舞步早在毕业后的几年内被忘得七七八八，同学们只是怂恿着路泽和毕盛二人。
“班长，来一个。班长，来一个……”
“毕盛，来一个。毕盛，来一个……”
盛情难却，路泽也不想拂了大家的兴致，拉起毕盛就在饭店包厢里跳了起来。两人面带微笑，舞步灵动，风采不减当年。要不是坐在路泽身边听见了一句“算了，这是班长的责任”，毕盛也会被路泽怡然自得的表情骗得团团转——差点就以为他是心甘情愿的了。看着路泽人前人后转换极快的两副小面孔，毕盛只觉得自己真是得到了宝，握着路泽的手又紧了紧。
因为严格遵守“开车不喝酒，喝酒不开车”的法律法规，所以路泽和毕盛两人出席酒宴聚会一直都轮流地喝酒，一场只有一个人喝，这回同学聚会，喝酒的也就轮到了毕盛。
毕盛的酒量在哪，路泽一直不清楚，多年的实战只让他觉得毕盛从不会醉。
可这次路泽失策了。
当看到车后座已经入睡的毕盛时，路泽觉得今天诸事皆异，但也只好扶着昏昏沉沉的毕盛上了楼。
路泽把毕盛半推半扶地带进了卧室，刚拉开床头灯就被毕盛一起带上床。两人躺倒在床上，路泽索性一个翻身跨坐在毕盛腰上，开始帮毕盛脱衣服。西装外套、领带、西装长裤、衬衣……
第5章 第五话说一说练字的辛酸
路泽小学五年级时看了一本冒险类小说——《盗墓笔记》，从此沉迷其中，无法自拔。而路泽最为关注的是书中所提到的主人公的字体——瘦金体，一时兴起，便买来许多本瘦金体字帖撺掇着毕盛一起来练字。
第一天。
“哎，毕盛。你看看，我今天练了十张，你还没我练得多。”
“嗯。”
第二天。
“嚯！我今天比昨天还多练了五张，厉害吧！你怎么还是和昨天一样练这么几张！”
“慢慢来。”
第三天。
“嗯……今天作业有点儿多，就练五张吧！毕盛，你还是照旧？”
“嗯。”
第十一天。
“哎呦，怎么还这么难看啊！算了，以后就规定每天三张吧！毕盛你呢？”
“开始多练三张吧。”
第十七天。
“喂！毕盛，你怎么还在练字，柯南要播了。”
“再等一会儿。”
第二十一天。
“算了，我放弃了。太难练了，你还要继续吗？”
“再多练练吧。”
……
于是乎，半途而废的路泽同学在升入高中后因字迹潦草而常常考试失分，持之以恒的毕盛同学则以一手独特且美观的瘦金体而被老师广为称赞。
“哎哟，你看看。路泽和毕盛这俩孩子成绩都挺优秀，人也长得俊，怎么字就一个天上一个地下呢？”政治老师举着两张答题卡和语文老师调侃着。
深有同感的语文老师连忙点头赞同道：“对对对，毕盛是字如其人，可路泽的字简直是野猪拱烂泥。”
英语老师提出反对意见：“我怎么觉着这俩人的字都还不错呢！他们的英语作文简直是印刷机打出来的，又工整又好。”
“你看看他们的政治答题卡再说吧。”政治老师把手里两张答题卡递给英语老师。
英语老师沉默了半晌，忍不住大笑起来：“哎哟，路泽的字真是一言难尽那！”
因为问问题而来到文实办公室门口的路泽听完屋内老师的对话后，默默驻足了一会儿又反身折回了教室。
“毕盛，我要和你一起练字！”正在看作文素材的毕盛被路泽的大嗓门儿吓了一跳。
不过课间休息时间同学多半在自由活动，故而教室中的人都没有在意。
毕盛不解地看着路泽，怎么问问题回来这么生气？
路泽把书放在同毕盛紧挨着的另一张课桌上，愤愤地坐了下去：“从今天起，我要练字，你教我练瘦金体。好好监督我，不能让我偷懒！”说完，便把头埋在了书桌上。
毕盛看着路泽后脑勺的发旋有所察觉地应了一句：“好。”
路泽和毕盛从小学到高中都是同桌，路泽一开始还觉着奇怪，为什么所有老师安排座位总会把他俩安排在一桌？可时间久了，倒也习惯了，还省去了和不熟悉的人相磨合的时间。或许路泽这辈子也无法想象毕盛主动找老师调座位时，老师的表情有多么不解。
不过自打路泽决定练字以来，同桌的好处才真正被放大到最大。每天自习做作业时，毕盛都会严格监督路泽的练字运用情况，可一开始路泽练出来的字总是别扭得很，说不上难看，也说不上好看。
路泽想到这点，心中苦恼丛生，握着笔在草稿纸上胡乱写了几个字，而字还是别扭得很。突然，一只干净修长的手握住了路泽握笔的右手，调整着路泽握笔的姿势，路泽回首，正好撞上毕盛的目光。
“终于找到原因了，原来是你握笔太斜，导致字写到最后都会歪掉。”毕盛一边一本正经地解释，一边握着路泽的手带着他继续写字。
路泽不知为何觉得有点口干舌燥，任由毕盛带着自己写了几个字。纸上写了四个清瘦的小字——“毕盛最帅”，路泽看后，无语地挣开毕盛的手开始用新的握笔方式写字。
毕盛盯着路泽羞红的耳朵看了一会儿，轻笑一声，又转头继续做习题。
在毕盛的强力监督下，路泽的字练得越来越好，到高三下学期时，路泽一手清隽的瘦金体几乎与毕盛不分上下，老师同学都将路泽的字的飞跃视作奇迹，可只有毕盛知道路泽为了练字付出了多少个日夜的努力与辛苦。
高三毕业前夕，每个班级都准备了一本毕业纪念册。纪念册的第一面专门用来签名，路泽的名字摆在毕盛的后面，活像一对同胞兄弟。纪念册中间是每一个同学的照片和班级合影，路泽想到即将毕业难免伤感，照片一张张翻过，路泽在某一页停留了片刻又继续向后翻。纪念册最后三页是用来留言的，由于版面不够，每个人都只写了一句话。
路泽排在毕盛下一个，他很想知道毕盛写了什么，可当他翻到那页时，毕盛只是官方地写了一句：“祝各位同学前程似锦。”路泽撇撇嘴，心中莫名地失落，想了半天，只是在留言处落下了自己的大名。
多年后校庆重回母校，老师从档案室拿出那本毕业纪念册来回忆往事。路泽和毕盛坐在教室一角静静看着一群早已步入职场甚至结婚生子的女人挤成一团争相翻阅，恍惚间又回到了当年的青葱少年时光。两人相视一笑，眼中感情尽在不言中。
“路泽，没想到你当年这么自恋。”班里的唠叨鬼胡思思一如既往地爱找人聊天。
路泽不明就里，走到纪念册旁。纪念册被翻到留言处，大家正七嘴八舌地议论着当年的留言。
胡思思示意路泽去看自己的留言，原本的路泽两个大字后�
